выполнено на сервисе Автор24

Студенческая работа на тему:

Целью нашей работы является исследование особенностей образа Второй Мировой войны, которые преподносятся посредством аниме-культуры.

Курсовая работа Языки (переводы)

Создан заказ №3116370

17 июня 2018

Целью нашей работы является исследование особенностей образа Второй Мировой войны, которые преподносятся посредством аниме-культуры.

Как заказчик описал требования к работе:

В теоретической части нужно разобрать понятие образа. Объем теоретической части примерно 15 стр. В практической части необходимо разобрать как и зачем используется та или иная фраза. Брать их нужно из японского аниме на тему Второй мировой войны.

Фрагмент выполненной работы:

Введение Вторая Мировая война как в 20 веке, так и в мировой истории человечества навсегда останется кровавым памятником человеческой жестокости, безнравственности и ужасам, которые война несёт за собой для мирного населения. Вместе с тем в каждой культуре так или иначе имеются изображения не только ужасов войны, но и героических поступков, героев, которые не утратили человеческий облик, несмотря на мир, который рассыпается на части вокруг них. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Все это является составляющими своеобразного образа войны, который проносится уже почти на протяжение целого века в качестве иллюзорного, недостижимого, и в то же время крайне яркого памятника Второй Мировой войне и войне в целом. Что же такое образ и почему он неразрывно связан с массовой культурой? Стоит отметить, что образ является собирательной квинтэссенцией всех культурно-исторических и социальных событий, которые имели место в годы Второй Мировой войны и затронули практически каждую страну как в Европе, так и в Азии. Так, одной из наиболее масштабно пострадавших стран в Азии стала Япония. Ее участь в годы Второй Мировой войны была одной из самых страшных и разрушительных, так как известно, что на Японию были сброшены атомные бомбы, впервые в истории человечества испытано в масштабном Планк ядерное оружие, а последствия подобной кровавой бомбардировки продолжают проявлять себя до сих пор, спустя более чем полвека после окончания войны. Почему для Японии является крайне важным сохранить образ войны и не упустить ни одной детали в ее изображении? В нашей работе мы ставим одной из своих задач ответить на данный вопрос, рассмотреть понятие образа, его роль и виды, а также использовать культурный материал в виде аниме-культуры Японии и рассмотреть на его примере то, как именно отображается образ войны в следующих анисе: «Босоногий Гэн», «Могила Светлячков», Кокпит», «Дневник Анны Франк». Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью сохранения образа Второй Мировой войны с помощью средств массовой культуры, которые являются носителями образа, помогающими в сохранении, развитии, распространении образа. Объектом исследования является Вторая Мировая война. Предметом исследования является образ Второй Мировой войны на примере аниме-культуры Японии. Целью нашей работы является исследование особенностей образа Второй Мировой войны, которые преподносятся посредством аниме-культуры. Цель курсовой работы позволила нам сформулировать следующие задачи: Исследовать понятие образа, его виды, значение для общества. Осветить основные функции образа и его роль в иллюстрировании Второй Мировой войны. Рассмотреть образ Второй Мировой войны на примере аниме-культуры, выявив как особенности подобного изображения, так и недостатки. Раскрыть образ Второй Мировой войны с помощью исследования речи персонажей аниме-культуры, представленных в следующих аниме: «Босоногий Гэн», «Могила светлячков», «Кокпит», «Дневник Анны Франк». Сделать выводы об особенностях изображения образа, который преподносится зрителям с помощью японской аниме-культуры. Практическая значимость представленной работы обусловлена потенциальной возможностью использования тех данных нашего исследования, которые представлены в данной работе. Исследования, примеры, выводы и рассуждения об особенностях представления образа Второй Мировой войны посредством аниме-культуры могут быть использованы для научных исследований студентов, учащихся и преподавателей, как при написании ими научных работ, так и для личного использования. При написании курсовой работы учитывалась концепция исторической памяти, выдвинутая Л. Репиной, проявляющаяся в двух формах – в эпосе и в хронике. При исследовании понятия «образ» в качестве теоретическо-методологической базы мы опирались на принципы, изложенные о концепции исторической памяти, выдвинутые в работах Л. П. Репиной «История историографического знания» и «Историческая наука на рубеже XX-XXI веков». Более того, был исследован исторический образ и психология человека на войне, основанные на научных работах Е. С. Сенявской, изложенных в трудах-монографиях «Человек на войне. Историко-психологические очерки», «Противники России в войнах XX века», «Фронтовое поколение». В качестве культурной базы для лингвокультуры мы опирались на следующие аниме: «Босоногий Гэн», «Могила Светлячков», «Кокпит», «Дневник Анны Франк»Посмотреть предложения по расчету стоимости