Студенческая работа на тему:

Использование творческих видов деятельности в обучении иностранным языкам в средней школе

Создан заказ №4183248

4 сентября 2019

Использование творческих видов деятельности в обучении иностранным языкам в средней школе

Как заказчик описал требования к работе:

Нужно лишь оглавление и введение под эту тему. Грубобо говоря необходим план. Все по ГОСТу. Шрифт, тд, в введении цели,задачи,методы и объект изучения.

Фрагмент выполненной работы:

Введение В настоящее время все новые и новые педагогические технологии становятся частью учебного процесса, а от педагогов требуется всестороннее развитие личности ребенка. Использование творческих видов деятельности в обучении иностранным языкам в средней школе — актуальное направление в методике, которое требует новых подходов и нестандартных решений. Обучение с применением творческих видов деятельности на уроках иностранных языков в средней школе имеет множество преимуществ перед традиционными методами обучения. Актуальность исследования по теме данной обусловлена тем, что реалии современного общества требуют от каждого человека, который надеется стать компетентным специалистом, знания как минимум одного иностранного языка. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Соответственно, преподаванию иностранных языков, а в частности, английского в общеобразовательной школе начинает уделяться все более пристальное внимание. В течение последних нескольких лет специалисты работают над предоставлением консультаций и рекомендаций правительствам и другим заинтересованным сторонам, стремящимся использовать все более повсеместно распространенные и доступные методы обучения. В связи с этим развитие творческой активности становится неотъемлемой составляющей воспитания гармоничной личности, способной импровизировать и применять творческие способности в рамках различных ситуаций речевого общения. По мнению Чахчаховой Е. А., Толстых В. В., Ансимовой К. А., «образовательное учреждение любого уровня ориентировано на творческую успешную личность, именно поэтому одной из важнейших задач любого образовательного учреждения является развитие творческих способностей детей. Такую задачу ставят перед собой педагоги дошкольных учреждений и учителя по иностранному языку». Цель данной работы состоит в том, чтобы изучить особенности использования творческих видов деятельности в обучении иностранным языкам в средней школе. Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи: дать общую характеристику творческой деятельности учащихся среднего звена; изучить особенности обучения иностранным языкам и требования к образовательному процессу в средней школе; проанализировать виды творческой деятельности в обучении иностранным языкам в средней школе; рассмотреть творческие виды деятельности в обучении английскому языку в средней школе; выявить особенности применения творческих видов деятельности в обучении английскому языку в средней школе. Объект исследования: творческие виды деятельности в обучении иностранным языкам в средней школе. Предмет исследования: особенности использования творческих видов деятельности в обучении английскому языку в средней школе. Методы исследования: описательный метод, метод контент-анализа литературных источников по изучаемой проблеме. Теоретическую базу исследования составили труды Чахчаховой Е. А., Толстых В. В., Ансимовой К. А., (расширить список фамилиями ученых из списка использованных источников) и др. Структурно настоящая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источниковПосмотреть предложения по расчету стоимости