Рефераты на тему аутизм

Введение Невозможно сказать, что аутизм – это продукт современного общества. Аутизм существовал всегда. Практически в каждой культуре мы можем найти предания, в которых мы можем заметить людей, которые отличаются странным наивным и глуповатым поведением, а так же отсутствием здравого смысла, в эт

Введение Аутичные дети часто страдают от самого разнообразного спектра проблем- аллергии на пищу, депрессии, навязчивых состояний. Непонятно, как возникает аутизм в одном отделе мозга, а затем поражает и другие, либо это просто в начале проблема для мозга в целом, проблема, что становится все бол

Введение В настоящее время аутизм рассматривается как особый тип нарушения психического развития, специфика которого обусловлена особенностями биологической дефицитарности ребенка. Характер данной дефицитарности до сих пор недостаточно ясен, однако учеными определен системный характер болезни,

ВВЕДЕНИЕ На сегодняшний день аутичные дети нередко болеют от разнообразного ряда проблем: аллергии на еду, депрессии, навязчивых состояний, гиперактивности при отсутствии интереса и сосредоточенности. Но, как считают эксперты, основной недостаток – затруднения в понимании той действительности,

ВВЕДЕНИЕ Проблема раннего детского аутизма (РДА) является одной из наиболее актуальных в мире и привлекает особое внимание врачей различных специальностей на протяжении многих десятилетий, начиная с 30-40-х годов прошлого века до настоящего времени [1]. После работ L. Kanner и H. Asperger вышло м

Введение Проблема аутизма в мире начинает приобретать свою остроту по многим параметрам. Увеличивается соотношение числа заболевших по сравнению с прошлыми годами. Установлено, что данный синдром встречается примерно в 3-6 случаях на 10000 детей, обнаруживаясь у мальчиков в 3-4 раза чаще, чем у де

ВВЕДЕНИЕ Дети с расстройствами аутичного спектра существенно отличаются как от детей с нормальным типом развития, так и от детей, которые имеют иные психофизические недостатки. Им непонятно и неинтересно то, что делают обычные люди. Окружающая действительность для них – разнообразие связанных меж

Задание 1. На основании документа VB-MAPP протестировать ребенка. Данные оформить в таблице или описать их. Задание 2.На основании проведенного тестирования составить программу обучения - написать цели обучения по важным вехам развития (от 6-8 до 20 целей обучения)

В работе должны быть мини-исследования