Работа написана по теме и вовремя.
Информация о работе
Подробнее о работе
Креативные стратегии управления педагогическим общением (на примере "ДТДМ")
- 65 страниц
- 2013 год
- 548 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Креативные стратегии управления педагогическим общением (на примере "ДТДМ")
Содержание
Введение
Глава I Креативные стратегии управления педагогическим общением как проблема педагогической науки
1.1. Развитие теоретико-методологических основ педагогических технологий в отечественной и зарубежной науке
1.2. Понятие креативность и сущностные характеристики креативных стратегий управления
1.3. Коммуникативные технологии как способ оптимизации взаимодействия в системе «учитель-ученик»
Глава II Эмпирическое изучение результатов внедрения креативных стратегий управления педагогическим общением в Доме творчества детей и молодежи «Хорошево»
2.1. Организация и методика практической работы
2.2. Обсуждение итогов применения креативных стратегий управления
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
"
Список использованной литературы
1.Адольф В.А., Ильина Н.Ф. Инновационная деятельность педагога в процессе его профессионального становления. Красноярск: Поликом, 2007. - 190 с.
2.Барышева Т.А. Креативность. Диагностика и развитие. М. : РГБ, 2006.
3.Бережнов Г.В. Все может голова : креативность и инновации в деятельности предприятия // Рос. предпринимательство. 2006. N 4. С. 54-57.
4.Беспалько В.П. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса подготовки специалиста. М., 1989. С. 7–12.
5.Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. М., 1989.
6.Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. М., 1995.
7.Вагин И.О. Мастер-класс. Тренинги: [развивай уверенность в себе, повышай свою креативность и умение общаться] М. : АСТ [и др.], 2005.
8.Ванюрихин Г.И. Креативный менеджмент // Менеджмент в России и за рубежом. 2001. № 2.
9.Воронин А.Н. Интеллект и креативность в межличностном взаимодействии. М. : Ин-т психологии РАН, 2004.
10.Интеллект и креативность в ситуациях межличностного взаимодействия: Сб. науч. тр. / РАН. Ин-т психологии; Ред.-сост. А.Н. Воронин. М., 2001. - 275 с.
11.Капиренкова О.Н. Креативность личности лидера как фактор интеграции малой группы : автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 2004. - 25 с.
12.Карлинская Л.И. Педагогическое общение как фактор совершенствования учебного процесса в высшей школе : Автореф. дис. … канд. пед. наук / Моск. гос. пед. ин-т им. В.И. Ленина. М., 1986. 15 с.
13.Колеченко А.К. Энциклопедия педагогических технологий. СПб: КАРО, 2002.
14.Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе. М.: Знание, 1989. 180 с.
15.Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования. М. : Академия, 2001.
16.Левитес Д.Г. Автодидактика. Теория и практика конструирования собственных технологий обучения. М. : Воронеж, 2003.
17.Лихачев Б.Т. Педагогика. М., 1996.
18.Ложникова Н.А. Психолого-педагогические основы сотрудничества педагогов и школьников в учебно-воспитательном процессе. Кемерово: Кемеровский госуниверситет, 1994. 173 с.
19.Львова И.В. Психологические факторы развития креативности личности: автореф. дис..:.. канд. психол. наук: 19.00.01. Новосибирск, 2005. 19 с.
20.Маврин С.А. Педагогические теории и системы. Ч. 2. 1997.
21.Нельке М. Техники креативности: пер. с нем. М.: Омега-Л, 2006. 135 с.
22.Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат и др. М. : Академия, 2002.
23.Питюков В.Ю. Основы педагогической технологии. М., 1997.
24.Резапкина З., Резапкина Г. Диагностика педагогического коллектива. М., 2008.
25.Рождественская Н.В. Креативность: пути развития и тренинги. СПб. : Речь, 2006.
26.Селевко Г.К. Альтернативные педагогические технологии. М.: НИИ школьных технологий, 2005.
27.Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М., 1998.
28.Способности человека, интеллект, креативность: сб. науч. тр. / Моск. гос. открытый пед. ун-т; под ред. Т. А. Ратановой. М.: РИЦ МГОПУ, 2006. Вып. 3. 157 с.
29.Смирнов И.П. Хварцкая, А.Х. Технология педагогического общения в профессиональной школе. М., 2000. 76 с.
30.Тюрьмина Н.А. Креативность в сфере общения: психологические особенности, условия формирования в подростковом возрасте : автореф. дис. … канд. психол. наук. Казань, 2004. 17 c.
31.Ширшов В.Д. Педагогическая коммуникация: теория, опыт. Екатеринбург : Ур. гос. пед. ун-т, 1994. 128 с.
32.Эрдынеева К.Г. Креативность: сущность, структура. Чита : Читинский гос. ун-т, 2008.
"
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
