Благодарю за работу! Автор отработала на все 100%!
Информация о работе
Подробнее о работе
Выразить отношение к методу дискуссии.
- 6 страниц
- 2013 год
- 454 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Выразить отношение к методу дискуссии.
Содержание
Введение
1. Роль дискуссий для формирования навыков критического мышления
2. Правила поведения участников в дискуссионном споре
3. Роль ведущего в дискуссии
4. Творческий подход к видам дискуссии
5. Взаимосвязь письменных и устных дискуссий
Заключение
Библиографический список
Библиографический список
1. Брозо У.Д. Стратегические решения: Дайте им возможность спорить / Перемена. – 2004. - № 4. – С.48.
2. Заир-Бек С. Поиски смысла и сопротивление стереотипов в образовании / Перемена. – 2001. - № 5. – С.43.
3. Левин Г.Д. В споре рождается истина / Вопросы философии. – 2002. - № 11. – С.48-59.
4. Поварнин С.И. Искусство спора: О теории и практике спора / С.И. Поварнин. – М.: Педагогика, 1998. – 170с.
5. Поварнин С.И. Поспорить? Я не прочь! / ЭКО. – 2002. - № 7. – С.167-175.
6. Родос В.Б. Теория и практика полемики: Методическое пособие для студентов / В.Б. Родос. – Томск: Томский ГУ имени Куйбышева, 1999. – 55с.
7. Стил Д. Чтение, письмо, дискуссия в каждом учебном предмете / Д.Стил, К. Мередис, Ч. Темпл. – Бишкек, 2006. – 80с.
8. Столяренко, Л.Д. Основы психологии: Для студентов вузов / Л.Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 736с.
9. Участие в дискуссии по спорным проблемам: рекомендации для учащихся образовательных учреждений / Будапешт, Венгрия: Институт Открытое общество, 2001. – 98с.
10. Шехтер С. Гражданское образование: содержание и активные методы обучения / С. Шехтер, Н. Воскресенская. – М.: Межрегиональная ассоциация За гражданское образование, 2008. – 198с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
