Доволен работой! Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Вводно-модальные слова в русском языке. Спорные вопросы вводности
- 40 страниц
- 2013 год
- 1144 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
1.1. Лексико-грамматические средства выражения модальности в русском языке
1.2. Понятие вводно-модального слова
1.3. Характеристика вводно-модального слова
2.1. Категория вводности модальных слов у различных авторов
2.2.Употребление вводно-модальных слов в различных типах предложений
2.3. Употребление вводно-модальных слов в текстах различных стилей
Заключение
1.1. Лексико-грамматические средства выражения модальности в русском языке
Для рассмотрения вопроса о лексико-грамматических средствах выражения модальности необходимо обратиться к трактовке понятия модальности в русской научной литературе. Понятие модальности рассматривалось в работах различных авторов.
В толковом словаре современного русского языка Д.Н.Ушакова термин «модальность» определяется как «грамматическая категория, обозначающая отношение содержания речи к действительности, например наклонение3». Валгина Н.С. отмечает, что модальностью называется «оценка говорящим своего высказывания с точки зрения отношения сообщаемого к объективной действительности4». Розенталь Д.Э. в «Словаре лингвистических терминов» определяет модальность как грамматико-семантическую категорию, которая выражает «отношение говорящего к высказываемому, его оценку отношения сообщаемого к объективной действительности.
...
1.2. Понятие вводно-модального слова
Для того, чтобы дать определение такому понятию, как вводно-модальное слово, необходимо рассмотреть трактовки модального и вводного слов в русском языке, так как вводно-модальные слова занимают особое место в составе частей речи русского языка. В.В.Виноградов выделяет их в особый грамматический тип, так как «они в живом процессе речи не примыкают к одним и тем же членам предложения и не служат определением или распространением слов какого-нибудь одного или нескольких грамматических классов. Они стоят вне связи с какими-нибудь определенными частями речи. Они выражают модальность высказывания в целом или отдельных его компонентов13».
Модальными словами называются слова, которые соотносят содержание предложения с реальностью и выступают в роли вводного слова или предложения. Например, «Покорский несравненно выше его, бесспорно. Она была, вероятно, больна».
...
1.3. Характеристика вводно-модального слова
На особенность вводно-модальных слов обращалось значительное внимание ещё такими лингвистами, как Греч Н.И, Шахматов А.А., Востоков А.Х., Бухарин В.И. и другие, хотя они рассматривали их чаще всего в составе наречий и частиц.
Уже в середине XIX в. русские грамматисты обратили внимание на определённую семантическую связь модальных наречий, частиц, союзов, категории наклонения глаголов с вводными словами. В то время уровни модальности не были разграничены, но все же начиналось формирование понимания общности этих средств, выделения категории модальности.
Центром категории модальности является специальный структурно-семантический класс вводно-модальных слов. Академик В.В.Виноградов характеризует вводно-модальные слова как грамматико-структурно-семантическая категория, лексико-семантический разряд. Они занимают промежуточное место между знаменательными и служебными частями речи. Однако, Виноградов В.В.
...
2.1. Категория вводности модальных слов у различных авторов
Вопрос о категории вводности в научной литературе является одним из спорных вопросов. Многие авторы, например, А.Х.Хвостов, Н.И.Греч, И.И.Давыдов, Ф.И.Буслаев, А.А.Потребня, А.А.Шахматов, А.М.Пешковский, В.В.Виноградов и другие рассматривали данную категорию в своих работах. И следует отметить, что каждый автор акцентировал свое внимание на отдельных функциях, характеристиках категории вводности, а именно:
1. Грамматическая и семантическая характеристика вводных слов и предложений.
2. Стилистические функции вводных единиц.
3. Особенности интонационного оформления вводных слов и предложений.
4. Классификация вводных конструкций и т.д.
Э.Э.Алешина в своей статье «Обучение иностранных учащихся употреблению вводных конструкций в русской речи: коммуникативно-прагматический аспект» отмечает, что уже в начале ХХ в. А.М.Пешковский и В.В.
...
2.2.Употребление вводно-модальных слов в различных типах предложений
В русском языке все типы предложений строятся на основании учета таких признаков, как функциональных, структурных и содержательных.
Функциональные признаки основываются на коммуникативной целенаправленности предложений и зависящей от этого интонации. Согласно цели высказывания все предложения можно разделить на повествовательные, вопросительные и побудительные. При соответствующей эмоциональной окраске любое предложение может стать восклицательным, передаваться особой интонацией.
В ходе данной работы нами был произведен анализ употребления вводно-модальных слов в различных типах предложений. Для анализа нами была выбрана книга М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита».
Основным назначением повествовательных предложений является сообщение об определённых явлениях действительности, то есть передача информации адресату речи.
...
2.3. Употребление вводно-модальных слов в текстах различных стилей
Речь человека – это вид коммуникативной деятельности. В процессе речи человек использует средства одного или нескольких языков для общения с другими людьми. Наше общение в официальной обстановке отличается от той, которая используется в неофициальной обстановке. В зависимости от целей и задач, которые ставятся и решаются в процессе общения, происходит отбор языковых средств. В результате создаются разновидности единого литературного языка, называемые функциональными стилями.
Под функциональными стилями понимают исторически сложившиеся и социально закрепленные системы речевых средств, используемых в той или иной сфере общения или сфере профессиональной деятельности.
...
1. Акишина А.А. Структура целого текста./А.А.Акишина - М., 1979, С. 42-62.
2. Алешина Э.Э. Обучение иностранных учащихся употреблению вводных конструкций в русской речи: коммуникативно-прагматический аспект. /Э.Э.Алешина// Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена. Аспирантские тетради. - СПб., 2008. - N 23(54). - С.288-291.
3. Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка./Ш.Балли – М.: УРСС, 2001. – 416 с.
4. Буглак С.И. Модальные слова и частицы как средство выражения подтверждения или опровержения достоверности сообщаемого. /С.И.Буглак //Русский язык в школе. – 1990 - №2. С.82-87
5. Булгаков М.А. Мастер и Маргарита./М.А.Булгаков. Издательство: Мир книги, 2010г. – 384 с.
6. Бухарин В.И. Вводные слова в аспекте актуального членения./В.И.Бухарин //Вопросы языкознания. – 1984. - №1. С101-105
7. Валгина Н.С. Розенталь Д.Э. Фомина М.И. Современный русский язык: Учебник/Под редакцией Н.С. Валгиной. - 6-е изд., перераб. и доп. Москва: Логос, 2002.- 528 с.
8. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове./В.В.Виноградов. Изд-во: Русский язык. 2001 – 718 с.
9. Гвоздев А.Н. Очерки по стилистике русского языка. /А.Н.Гвоздев. Серия: Лингвистическое наследие XX века. - Издательство: КомКнига, 2009 г. 408 с.
10. Достоевский Ф.М. Преступление и наказание./Ф.М.Достоевский.- Издательство: Эксмо, 2009 г. – 356 с.
11. Золотова Г.А.О модальности предложения в русском языке./Г.А.Золотова//ФН, 1962,№ 4- С.65- 79.
12. Казанцева Ю.С. Языковая модальность и ее теоретическое освещение в русской и зарубежной лингвистике /Ю.С.Казанцева// Перевод и сопоставительная лингвистика: Периодический научный журнал. - Вып.№ 2/Уральский гуманитарный институт. Екатеринбург, 2005 - С.94-95
13. Колшанский Г.В. К вопросу о содержании языковой категории модальности /Г.В.Колшанский// Вопросы языкознания. 1961. № 1. С. 94 – 98
14. Котляр Т. Р. Иллюстративная грамматика английского языка: учебник/ Т. Р. Котляр. - Москва: Международные отношения, 1979 .-216 c.
15. Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990, с. 143.
16. Мещанинов И. И. Члены предложения и части речи. /И.И.Мещанинов. - Л., Наука, 1978. - 387 с.
17. Олейник З.П.Модальные слова и омосинтаксемы. /З.П.Олейник.//Филологические исследования: сборник научных работ. – Выпуск 1. –Донецк, 2006. С.265-284
18. Парамонов Д.А. О грамматическом выражении модальности в современном русском языке / Д. А. Парамонов // Вестник Омского университета, Вып. 2. - 1998. – С.76 - 79.
19. Разлогова Е.Э. Модальные слова и оценка степени достоверности высказывания./Е.Э.Разлогова // Русистика сегодня. – 1996. – № 3. – С. 21-47
20. Рогозина Т.М. Вводные компоненты предложения./Т.М.Рогозина - В кн.: Структурный синтаксис английского языка.- Л.: Изд-во Л1У, 1972, С.85-88.
21. Розенталь И.С. Справочник по русскому языку. Словарь лингвистических терминов/ И.С.Розенталь. - Издательство: Оникс 21 век, 2003. - 623 с.
22. Руднев А.Г. Синтаксис осложненного предложения./А.Г.Руднев. - М.; 1959. 145 с.
23. Седун Е.П. Обучение студентов-иностранцев интонационным нормам русского языка /Е.П.Седун// Русский язык для студентов-иностранцев. Сб. методич. статей 10. М., 1971. – С. 55-227
24. Согланик Г.Я. О модальном значении синтаксических конструкций. /Г.Я.Солганик// Русский язык в школе. – 1988. - №5. – С.117
25. Ушаков Д.Н. Толковый словарь современного русского языка./Д.Н.Ушаков. - Издательство: ДОМ. XXI век: 201. – 509 с.
26. Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. /А.А.Шахматов. - Издательство: Издательство ЛКИ, 2011 – 624 с.
27. Шолохов М.А. Тихий Дон. В 2 т. Т. 2. /М.А.Шолохов - Издательство: АСТ: 2007. – 796 с.
28. Щеболева И.И. Общая характеристика вставочных конструкций в современном русском литературном языке./И.И.Щеболева // Учен. Зап.Ростовского-на-Дону гос. Пед. Института. 1955. – вып. 4. – С.90-109
29. Энциклопедия профессий Кирилла и Мефодия. Издание второе. (электронное издание) CD.- 2008
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
