все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Тема 3. «Эволюционные преобразования в менеджменте с позиции неоклассической школы»
- 36 страниц
- 2015 год
- 67 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
Теория управления или менеджмент одно из направлений в экономической науке, отвечающее за систематизацию и эффективное использование ресурсного потенциала. Менеджмент пронизывает все сферы жизни, в том числе и трудовую. Организация трудовых ресурсов компании одна из центральных задач управления человеческим ресурсом, призванная на создание оптимальных условий труда и получение максимальной отдачи от рабочей силы. Современная теория управления имеет большой практический опыт управления в областях промышленности и торговли, сельского хозяйства и предпринимательстве и т.д. Как и любая друга теория, менеджмент не стоит на месте и развивается. Современный менеджмент начал активно развиваться с момента разделения управленческой теории на классическую и неоклассическую. Цель данной работы рассмотреть принципы управления человеческими ресурсами неоклассической школы, то влияние которое она оказала на теорию управления в целом. В данной работе мы рассмотрим основные вехи формирования неоклассической школы менеджмента, рассмотрим основных представителей этой школы и их вклад в развитие этой теории, а также рассмотрим теории «Х», «У», «Z» и результаты «хоторнского эксперимента».
Содержание
Введение 5
Глава 1. Возникновение неоклассической школы менеджмента 6
1.1. Предпосылки возникновения неоклассической школы 6
1.2. Основные представители школы человеческих отношений. 9
Глава 2. Практическое применение теории неоклассической школы. 18
2.1. Теории «X», «Y», «Z» в поведенческих науках. 23
2.2. Анализ управления персоналом на предприятии ЗАО «Окна-пласт» 31
Заключение 35
Список литературы 36
Заключение
Существование классической теории управления обуславливалось идеей о том, что влияние на трудовую мотивацию возможно только с помощью материальных ценностей. Однако, развитие управленческой мысли, в частности появление неоклассической школы или как ее еще называли, школа человеческих отношений, заставили пересмотреть многих теоретиков и практиков свое отношение к существующему положению вещей. Теоретическая мысль неоклассической школы исходил из понимания того, что человеку необходимо удовлетворять не только свои потребности в труде, а по с помощью него получать материальное вознаграждение, но и создание такой рабочей атмосферы, где работник будет чувствовать себя комфортно, приходя на работу с чувством радости. Создание такой атмосферы благоволило повышение производительности труда, удовлетворение социальных и психологических потребностей. Главной заслугой неоклассической школы послужило то, что она привнесла в трудовые отношения элементы человеческих отношений, тем самым расширяя круг взаимодействий между людьми.
Список литературы
1. Блинов А.О., Угрюмова Н.В. Теория менеджмента. - М.: Дашков и К. - 2014 г. - 304 с.
2. Дафт Р.Л. Теория организации. - М.: Юнити-Дана. - 2012 г. - 735 с.
3. Дробышева Л.А. Экономика, маркетинг, менеджмент. - М.: Дашков и К. - 2014 г. - 150 с.
4. Семёнова И.И. История менеджмента. - М.: Юнити-Дана. - 2012 г. - 199 с.
5. Социальная психология. под ред. А.М. Столяренко. - М.: Юнити-Дана. - 2012 г. - 510 с.
6. Маслова Е.Л. Менеджмент. - М.: Дашков и К. - 2015 г. - 333 с.
7. Мумладзе Р.Г. Управление персоналом. - М.: Палеотип. - 2014 г. - 410 с.
8. Юсупов М. Р. История становления системы менеджмента качества в России // Вестник Южно-Уральского государственного университета. - 2014. - №1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-stanovleniya-sistemy-menedzhmenta-kachestva-v-rossii (дата обращения: 05.06.2015).
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
