все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Формирование каллиграфического навыка как компонент первоначального обучения письму.
- 35 страниц
- 2013 год
- 1097 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Формирование каллиграфического навыка как компонент первоначального обучения письму.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Методы формирования каллиграфического навыка
2. Современные подходы к формированию каллиграфического навыка
3. Пример работы над формированием каллиграфического навыка как компонента обучения письму
3.1 Письмо строчной буквы в
3.2 Письмо прописной буквы П
Заключение
Список литературы
Список литературы
1. Агаркова Н.Г. Информационно-методическте письмо по каллигра-фии в начальной школе // Начальная школа. - 1998. - № 8. – с. 9.
2. Агаркова Н.Г. Обучение первоначальному письму по прописям к «Азбуке» О.В.Джежелей. -М.: Дрофа, 2002.
3. Агаркова Н.Г. Письмо. Графический навык. Каллиграфический по-черк / Методическое письмо. Программы для начальных классов общеобра-зовательных школ. М.: Издательский центр «Академия», 2003.
4. Агаркова Н.Г. Русская графика: Книга для учителя, 2 класс. –М.: Дрофа, 2000.
5. Агаркова Н.Г. Чтение и письмо по системе Д.Б. Эльконина: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1993.
6. Безруких М.М. Как писать буквы. - М., 1993.
7. Безруких М.М. Обучение первоначальному письму: Система Д.Б.Эльконина. - М.: Просвещение, 2002.
8. Горецкий В.Г. Методическое пособие по обучению грамоте и пись-му. –М.: Просвещение, 2003.
9. Гурова Е.М. Подготовка руки ребёнка к письму // Начальная школа. -2000. - № 5.
10. Гурьянов Е.В. Психология обучения письму (формирование графи-ческих навыков письма).- Издательство академии педагогических наук РСФСР. Москва, 1959.
11. Жедек П.С. Методика обучения письму: Русский язык в начальных классах: Теория и практика // под ред. М.С.Соловейчик. – М., 1997.
12. Желтовская Л.Я. Формирование каллиграфических навыков у млад-ших школьников. –М.: Просвещение, 1987.
13. Илюхина В.А. Новые подходы к формированию графических навы-ков: Письмо с секретом // Начальная школа. - 1999. - № 10. – с. 37-52.
14. Илюхина В.А. Особенности формирования графических навыков и анализ ошибок при письме // Начальная школа. - 1999. –№ 8. – с.16-24.
15. Крутецкий В.А. Психология / В.А.Крутецкий. – М.: Просвещение, 1986.
16. Лурия А.Р. Очерки психофизиологии письма. –М.: Академия, 2002.
17. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.Р.Львов, В.Г.Горецкий, О.В.Сосновская.-М.: Издательский центр «Академия», 2000.
18. Методические основы языкового образования и литературного раз-вития младших школьников/ Под общей редакцией Т.Г.Рамзаевой.-СПб: «Специальная литература», 1998.
19. Потапова Е.Н. Радость познания: Книга для учителя. - М.: Просве-щение, 1990.
20. Прахт Л.И. Развитие движений кисти и пальцев рук // Начальная школа. - 2004. –№ 4. – с.5-7.
21. Федосова Н.А. Особенности обучения письму шестилетних перво-классников // Начальная школа. - 1987. - №4.
22. Харламов И.Ф. Педагогика. – Минск: Университетское, 2002.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
