Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

психолгические приемы волевой регуляции и саморегуляции

  • 28 страниц
  • 2014 год
  • 582 просмотра
  • 0 покупок
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов

660 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Введение
Проблема саморегуляции наиболее актуальна в настоящее время. Большое количество информации, трудности, нестабильность, проблемы на работе, в семье, в транспорте и т.п. предъявляют серьезные требования человеку, что приводит к необходимости адаптироваться, регулировать свои эмоции, состояния, функции. Человек осознает необходимость действовать и принимать соответствующие решения, но не всегда переходит к их реализации. Одной мотивацией этот переход объяснить нельзя, так как должна быть ещё и волевая регуляция деятельности. Процесс достижения цели не всегда легок и прост, гораздо чаще человек сталкивается с необходимостью преодолевать трудности.
Тема волевой регуляции интересна как прикладная задача психологии обучения, психологии деятельности, психологии саморегуляции.
В данной работе мы рассмотрим понятия воля, волевые качества личности, формирование и развитие волевых качеств, волевая структура личности и волевая регуляция и волевая саморегуляция.
Цель данной работы рассмотреть все имеющиеся теории, концепции и определения волевой регуляции и и саморегуляции.
Задачи работы
1. провести анализ существующих теорий воли
2. дать определение ключевым понятиям воля, саморегуляция, волевое действие, волевые характеристики личности
3. привести пример методики диагностики волевой саморегуляции.
Объект исследования – волевая регуляция и саморегуляция личности.
Предмет исследования – особенности волевой регуляции и саморегулции, её методы, приемы и механизмы.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.

Оглавление
Введение 3
Основная часть 4
1.1. Теоретические подходы к исследованию воли 4
1.2. Волевое и произвольное действие 9
1.3. Волевые характеристики личности и их формирование 10
1.4. Основные подходы к изучению саморегуляции 14
1.5. Волевая регуляция личности 15
1.6. Пример методики диагностики волевой саморегуляции личности 21
Заключение 27
Литература 28

Заключение
Проблема воли относится к числу наиболее дискуссионных не только в отечественной, но и в мировой психологии. В ходе многовековой истории неоднократно менялась научная трактовка понятия воли в философии и психологии. Устойчивый интерес к данному вопросу сменялся периодами его снижения, а то и вовсе забвения.
Мы изучили существующие на настоящий период времени научные работы по проблеме волевой саморегуляции, однако, несмотря на то, что воля является выражением сущности личности, проявлением ее как субъекта, нет общей формулировки и общих подходов к изучению и пониманию волевой саморегуляции.
Мы установили, что явление воли – комплексное, сложное по природе. Она формируется в течение всей жизни, начиная с раннего детства, основывается на природных свойствах индивида, в процессе социализации, зависит от успешности деятельности. Волевая саморегуляция может быть рассмотрена как способ управления человеком своими эмоциональными, психическими, познавательными процессами и деятельностью.
Способы волевой саморегуляции могут быть разными, но исходя из содержания волевых действий в рамках данного процесса, можно говорить о саморегуляции как о самоуправлении, то есть о сознательной постановке индивидом мотивов-целей, их самооценке, оценке своих волевых свойств и способов достижения поставленной цели. Важен также контроль в корректировке, анализе и оценке осуществляемых индивидом действий, а связующим звеном здесь выступают волевые качества субъекта.

Литература
1. Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 376с.
2. Божович, Л. И. Что такое воля /Л. И. Божович // Семья и школа. 1981. – № 1. – С. 32 – 35.
3. Василюк, Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. – М.: Изд-во МГУ, 1984. – 200 с.
4. Высоцкий А.И. Волевая активность школьников и методы ее изучения. – Челябинск, 1979.
5. Иванников, В. А. Психологические механизмы волевой регуляции / В. А. Иванников. – М.: МГУ, 1991. – 142 с.
6. Ильин, Е. П. Психология воли. / Е. П. Ильин Е.П. – СПб.: 2000. – С. 114 – 254.
7. Калин, В. К. К вопросу о волевом усилии / В. К. Калин // Ученые записки. Проблемы формирования личности и волевой процесс. – М.: Просвещение, 1968. – 240 с.
8. Калин, В. К. На путях построения теории воли / В. К. Калин // Психологический журнал. – Т. 10. – 1989.
9. Колмогорова, Л. С. Диагностика психологической культуры школьников: практическое пособие для школьных психологов / Л. С. Колмогорова. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002 – 359 с.
10. Монина, Г. Б., Лютова-Робертс Е.К. Коммуникативный тренинг (педагоги, психологи, родители). / Г. Б. Монина, Е. К. Лютова-Робертс. – СПб.: Речь, 2005. – 224 с
11. Озеров В.П. Психомоторные способности человека. – Дубна: Феникс, 2002. – 320 с.
12. Пуни А.Ц. Психологические основы волевой подготовки в спорте. – Л., 1977.
13. Селиванов В.И. Терминологический минимум основных понятий воли. – Рязань, 1992

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

Введение
Проблема саморегуляции наиболее актуальна в настоящее время. Большое количество информации, трудности, нестабильность, проблемы на работе, в семье, в транспорте и т.п. предъявляют серьезные требования человеку, что приводит к необходимости адаптироваться, регулировать свои эмоции, состояния, функции. Человек осознает необходимость действовать и принимать соответствующие решения, но не всегда переходит к их реализации. Одной мотивацией этот переход объяснить нельзя, так как должна быть ещё и волевая регуляция деятельности. Процесс достижения цели не всегда легок и прост, гораздо чаще человек сталкивается с необходимостью преодолевать трудности.
Тема волевой регуляции интересна как прикладная задача психологии обучения, психологии деятельности, психологии саморегуляции.
В данной работе мы рассмотрим понятия воля, волевые качества личности, формирование и развитие волевых качеств, волевая структура личности и волевая регуляция и волевая саморегуляция.
Цель данной работы рассмотреть все имеющиеся теории, концепции и определения волевой регуляции и и саморегуляции.
Задачи работы
1. провести анализ существующих теорий воли
2. дать определение ключевым понятиям воля, саморегуляция, волевое действие, волевые характеристики личности
3. привести пример методики диагностики волевой саморегуляции.
Объект исследования – волевая регуляция и саморегуляция личности.
Предмет исследования – особенности волевой регуляции и саморегулции, её методы, приемы и механизмы.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.

Оглавление
Введение 3
Основная часть 4
1.1. Теоретические подходы к исследованию воли 4
1.2. Волевое и произвольное действие 9
1.3. Волевые характеристики личности и их формирование 10
1.4. Основные подходы к изучению саморегуляции 14
1.5. Волевая регуляция личности 15
1.6. Пример методики диагностики волевой саморегуляции личности 21
Заключение 27
Литература 28

Заключение
Проблема воли относится к числу наиболее дискуссионных не только в отечественной, но и в мировой психологии. В ходе многовековой истории неоднократно менялась научная трактовка понятия воли в философии и психологии. Устойчивый интерес к данному вопросу сменялся периодами его снижения, а то и вовсе забвения.
Мы изучили существующие на настоящий период времени научные работы по проблеме волевой саморегуляции, однако, несмотря на то, что воля является выражением сущности личности, проявлением ее как субъекта, нет общей формулировки и общих подходов к изучению и пониманию волевой саморегуляции.
Мы установили, что явление воли – комплексное, сложное по природе. Она формируется в течение всей жизни, начиная с раннего детства, основывается на природных свойствах индивида, в процессе социализации, зависит от успешности деятельности. Волевая саморегуляция может быть рассмотрена как способ управления человеком своими эмоциональными, психическими, познавательными процессами и деятельностью.
Способы волевой саморегуляции могут быть разными, но исходя из содержания волевых действий в рамках данного процесса, можно говорить о саморегуляции как о самоуправлении, то есть о сознательной постановке индивидом мотивов-целей, их самооценке, оценке своих волевых свойств и способов достижения поставленной цели. Важен также контроль в корректировке, анализе и оценке осуществляемых индивидом действий, а связующим звеном здесь выступают волевые качества субъекта.

Литература
1. Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 376с.
2. Божович, Л. И. Что такое воля /Л. И. Божович // Семья и школа. 1981. – № 1. – С. 32 – 35.
3. Василюк, Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. – М.: Изд-во МГУ, 1984. – 200 с.
4. Высоцкий А.И. Волевая активность школьников и методы ее изучения. – Челябинск, 1979.
5. Иванников, В. А. Психологические механизмы волевой регуляции / В. А. Иванников. – М.: МГУ, 1991. – 142 с.
6. Ильин, Е. П. Психология воли. / Е. П. Ильин Е.П. – СПб.: 2000. – С. 114 – 254.
7. Калин, В. К. К вопросу о волевом усилии / В. К. Калин // Ученые записки. Проблемы формирования личности и волевой процесс. – М.: Просвещение, 1968. – 240 с.
8. Калин, В. К. На путях построения теории воли / В. К. Калин // Психологический журнал. – Т. 10. – 1989.
9. Колмогорова, Л. С. Диагностика психологической культуры школьников: практическое пособие для школьных психологов / Л. С. Колмогорова. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002 – 359 с.
10. Монина, Г. Б., Лютова-Робертс Е.К. Коммуникативный тренинг (педагоги, психологи, родители). / Г. Б. Монина, Е. К. Лютова-Робертс. – СПб.: Речь, 2005. – 224 с
11. Озеров В.П. Психомоторные способности человека. – Дубна: Феникс, 2002. – 320 с.
12. Пуни А.Ц. Психологические основы волевой подготовки в спорте. – Л., 1977.
13. Селиванов В.И. Терминологический минимум основных понятий воли. – Рязань, 1992

Купить эту работу

психолгические приемы волевой регуляции и саморегуляции

660 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

17 сентября 2014 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
4.5
Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
660 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Deva4cka3605 об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-06-17
Курсовая работа

Доволен работой автора

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе EkaterinaKonstantinovna 2018-09-26
Курсовая работа

автор ответственный, всегда на связи, корректировки делает быстро

Общая оценка 5
Отзыв Оксана Сперскиене об авторе EkaterinaKonstantinovna 2017-06-07
Курсовая работа

От совместной работы с автором остались самые лучшие впечатления. Ценным было то, что работа была сделана в кротчайшие сроки, качественно. Все пожелания по доработке выполнялись сразу, без задержек. Пять баллов с огромным плюсом и благодарностью! Рекомендую!

Общая оценка 5
Отзыв Филипп Минаев об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-05-15
Курсовая работа

Благодарю за работу!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Психологические проблемы современной организации

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
140 ₽
Готовая работа

Э. Фромм: «Человек для себя»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
100 ₽
Готовая работа

Собственная модель мотивации

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Готовая работа

Психология в маркетинге

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

Я - личность

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
80 ₽
Готовая работа

Человек и его потребности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
100 ₽
Готовая работа

Эссе Эрик Берн. Игры, в которые играют люди.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
100 ₽
Готовая работа

Проблема развития «Я-концепции» современного педагога

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Готовая работа

Раскрыть одну тему из списка.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Готовая работа

Связь казуальной ориентации с уровнем логического мышления

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

Основные проблемы развития одарённых детей.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
700 ₽
Готовая работа

«Человек, который может любить – может всё»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
450 ₽