Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Детские страхи и особенности их проявления в младшем школьном возрасте
- 29 страниц
- 2013 год
- 543 просмотра
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Детские страхи и особенности их проявления в младшем школьном возрасте
Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы развития страхов у детей младшего школьного возраста
1.1. Подходы к изучению детских страхов. Сущность детского страха
1.2. Проявления страхов у младших школьников
Глава 2. Исследование проявлений страхов детей младшего школьного возраста
2.1. Цель, задачи, методика исследования. Характеристика детей, участвующих в исследовании
2.2. Результаты исследования
Заключение
Литература
Приложения
"
1.Бавина Т.В., Агаркова Е.И. Детские страхи. Решение проблемы в условиях детского сада. – М.: Аркти, 2008.
2.Боулби Джон. Создание и разрушение эмоциональных связей. – М.: Академический проект, 2004. – 232с
3.Вилюнас В. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2006
4.Гарбузов В.И. Нервные дети. – М.: Медицина, 1990. - 176 с.
5.Захаров А.И. Как помочь нашим детям избавиться от страха. СПб., 1995
6.Захаpов А.И. Hевpозы у детей. - СПб., Изд – во «Дельта», 1996
7.Захаров А.И. Происхождение детских неврозов и психотерапия. — М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. — 448 с.
8.Злобин А. Т. К классификации эмоций // Вопросы психологии. - 1991. - № 4. -С. 96-99
9.Изард К. Э. Психология эмоций - СПб.: Издательство ""Питер"", 2000
10.Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека. – СПб.: Питер, 2005. – 412 с.
11.Конюхов Н.И. Словарь-справочник практического психолога. - Воронеж, 1999
12.Коробейников И. А. Нарушения развития и социальная адаптация. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 192 с.
13.Кочубей Б.И., Новикова Е.В. Эмоциональная устойчивость школьника. – М., 1998
14.Кузьмина М. Детский невроз страха. //Школьный психолог. – 2000. - № 25. – С. 43
15.Кулагина И.Ю. Возрастная психология. – М.: РОУ, 1996. – 180 с.
16.Лисина Е.В. Страх как психотелесный опыт ребенка. //Дефектология. – 2001. - №5. – С. 80-86
17.Лютова Е.К., Монина Г.Б. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. – СПб.: Речь, 2001. – 190 с.
18.Основы специальной психологии. / Под ред. Л.В. Кузнецовой. – М.: Академия, 2002
19.Панфилова М.А. Игротерапия общения. Тесты и коррекционные игры. — М.: ГНОМ и Д, 2000
20.Панфилова М.А. Страхи в домиках. Диагностика страхов у детей и подростков // Школьный психолог.- 1999.- №8.- с.10-12
21.Поппер П., Раншбург И. Секреты личности./Пер. с венгерс. Н.М. Куренной, И.Ф. Куренного. Науч. Ред. А.С. Спиваковская. - М.: Педагогика. 1983. – 160 с.
22.Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. М.; Воронеж, 2000
23.Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994
24.Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов. - М., 1988
25.Страх. // Кемпински А. Экзистенциальная психиатрия. - М., 1998, с.123-134
26.Тревога и тревожность /Сост. и общ. Ред. В.М. Астапова. – СПб.: Питер, 2001. – 256 с.
27.Уотсон Д.Б. Психология как наука о поведении. – В кн.: Торндайк Э.Л. Принципы обучения, основанные на психологии. М., 1998
28.Фрейд А., Фрейд З. Детская сексуальность и психоанализ детских неврозов. СПб., 1997
29.Хомская Е.Д. Нейропсихология эмоций: гипотезы и факты.// Вопросы психологии. — 2002. — № 4. — С. 50–62
"
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
