Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Особенности эмоционального развития при умственной отсталости.
- 32 страниц
- 2013 год
- 556 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Особенности эмоционального развития при умственной отсталости.
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы эмоционального развития детей
1.1. Природа эмоций
1.2. Развитие эмоциональной сферы у детей в норме
Глава 2. Проблема эмоционального развития умственно отсталых в специальной литературе
2.1. Специфика умственной отсталости
2.2. Особенности эмоционального развития умственно отсталых детей
Заключение
Список литературы
Список литературы
1.Бадертдинова Л.Н. Развитие способности к восприятию и опознанию эмоций у подростков с умственной отсталостью с помощью рисуночных техник. – Материалы научно – практ. конференции «Актуальные проблемы науки и образования». – М., 2011
2.Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. Т. 4. Детская психология / Под ред. Д. Б. Эльконина. – М.: Педагогика, 1984
3.Закаблук А. Г. Возрастные особенности прогнозирования школьниками своих эмоциональных состояний: Автореф. дис. ...канд. наук. - Л., 1986
4.Изард К. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2007
5.Ильин И.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2001
6.Колосова Т.А. Эмоциональные проявления у подростков с умственной отсталостью. // Ананьевские чтения-2009: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 2009
7.Колотыгина Е.А. Особенности эмоционального развития умственно отсталых младших школьников, находящихся в разных социальных условиях. / Е.А.Колотыгина // Дефектология. - 2008. - № 1. С. 66 – 70
8.Кулагина И.Ю. Возрастная психология. – М.: РОУ, 1996
9.Лебединская К.С. Подростки с нарушениями в аффективной сфере. - М.: Педагогика, 1988
10.Маллаев Д.М., Омарова П.О., Бажукова О.А. Психология общения и поведения умственно отсталого школьника. – СПб.: Речь, 2009
11.Михайлова Е.В. Эмоционально – личностное развитие учащихся с нарушением интеллекта // Ананьевские чтения-98: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 1998.
12.Мухина В.С. Психология дошкольника. - М.: Аспект – Пресс, 2002.
13.Немов Р. С. Психология.В 3 кн. Кн. 2 – М.: ВЛАДОС, 2003
14.Основы специальной психологии. / Под ред. Л.В. Кузнецовой. – М.: Академия, 2002.
15.Петрова В.Г., Белякова И.В. Психология умственно отсталых школьников. – М.: Академия, 2004
16.Пискарева Т. Б. Развитие эмоций у учащихся с нарушением интеллекта // Ананьевские чтения-98: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 1998
17.Роженко А. Коррекция эмоционально-волевой сферы ребенка // Социальное обеспечение, 2005. - №3. - с.16-17
18.Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника. – М.: Просвещение, 1986
19.Специальная психология. /Под ред. В.И. Лубовского. – М.: Академия, 2005
20.Урунтаева Г. А. Дошкольная психология. - М.: Академия, 1996
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
