Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Развитие положительного отношения младших школьников к разнообразным формам контроля на уроках математики.
- 32 страниц
- 2013 год
- 373 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Развитие положительного отношения младших школьников к разнообразным формам контроля на уроках математики.
Оглавление
Введение
1. Положительное отношение учеников младших классов к контролю и оцениванию на уроках
2. Функции проверки, различные формы и методы контроля, оценки умений и навыков учащихся
2. 1. Устная контрольная работа
2. 2.Математический диктант
2. 3. Дифференцированная проверочная работа в младших классах
2. 4. Зачетная форма организации контроля знаний учащихся
2. 5.Тестовые задания
2. 5. 1. Виды тестов и их функции
3. Система педагогического контроля за достижениями учащихся на уроках математики в школах США
3. 1. Тестирование
3. 2. Выставление оценок
4. Современные средства контроля знаний и средства оценивания учебных достижений младших школьников
4. 1. Контрольно-диагностические задания
Заключение
Список литературы
Список литературы
1.Бабанский Ю. К. Педагогика. – М. : Педагогика, ? 1989.
2.Бардин К. В. Как научить детей учиться. ? М. : «Просвещение», ? 1987.
3.Богданов Г. А. Опрос на уроках математики. ? М.: «Просвещение», ? 1989.
4.Болотика Л. Р. Педагогика. ? М. : «Просвещение», ? 1987.
5.Век Х. Оценки и отметки. ? М. : «Просвещение», ? 1984.
6.Волович М. Б. Как обеспечить усвоение математики в 5 классе: Методическое пособие / под редакцией А. Г. Мордковича. – М. : Вентана-Граф – Мозаика-Синтез, ? 2003.
7.Воронцов А. Б. Некоторые подходы к вопросу контроля и оценки учебной деятельности учащихся // Начальная школа. ? № 7, ? 1999.
8.Матис Т. А. Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе // Начальная школа. ? № 4, ? 1999.
9.Научно-методический журнал «Математика в школе»: ? №3, ? 1974, ? №2, ? 1979, ? №5, ? 1985, ? №3, ? 1989, ? №2, ? 1993.
10.Онищука В. А. Дидактика современной школы. ? Киев : «Радянська школа», ? 1987.
11.Попуянов Ю. А. Формирование оценки на начальном этапе учебной деятельности // Начальная школа. ? № 7, ? 1999.
12.Солдатов Г. Н. Оценки и отметки // Начальная школа. ? № 2, ? 1998.
13.Черкасов Р. С., Столяр А. А. Методика преподавания математики в средней школе. – М. : Просвещение, ? 1985.
14.Яковлев Н. М. Методика и техника урока в школе. ? М. : «Просвещение», ? 1985.
15.Dunham P. Evaluation for Excellence: a Systematic Approach // JOPERD. ? №57 (6), ? 1986.
16.Miller D.K. Measurement: by the Physical Educator: Why and How. ? Madison: Brown and Benchmark, ? 1994.
17.Wuest D.A. Curriculum and Instruction: the Secondary School Physical Education Experience. ? St. Louis: Mosby, ? 1993.
18.Kraft R.E. Mathematical Tests Are Only for the Fit // The Physical Educator. ? v. 46, ? №1. ? 1989.
19.Nixon J.E., Jewett A.E. An Introduction to Physical Education. ? Philadelphia : Saunders, ? 1980.
20.O'Brien D.B. Self-grading to Develop Responsibility and Cooperation // Ideas for Secondary School Physical Education. ? II, ? Reston, Va: AAHPERD, ? 1984.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
