Благодарим автора за выполненную курсовую работу по китайскому языку! Работа сдана в срок ,всегда быстро выходит на контакт, приятное сотрудничество, профессиональный подход.
Информация о работе
Подробнее о работе
Компьютерное обучение английскому языку.обучающая программа по английскому языку
- 41 страниц
- 2013 год
- 413 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Компьютерное обучение английскому языку.обучающая программа по английскому языку
Введение……………………………………………………………3
Глава I. Теоретические основы использования компьютерных технологий при обучении иностранному языку…………………………………………………………………6
1.1.Психолого-педагогические особенности использования компьютерного обучения…………………………………………6
1.2.Преимущества и недостатки компьютерного обучения…….15
1.3.Перспективы развития информационных технологий и их применения в обучении иностранному языку……………….22
Глава II. Методические основы применения компьютерных технологий при обучении иностранному языку……………………………………………………………….27
2.1. Методика интеграции новых информационных технологий в учебный процесс………………………………………………….27
2.2. Разработка программно-методического комплекса для средней школы………………………………………………………………30
Заключение………………………………………………………39
Список литературы……………………………………………41
1. Березина, Н.В. Использование лингафонного оборудования в начальной школе // Иностранные языки в школе. – 2007. – № 1. – с. 43–47.
2. Березина, Н.В.Лингафон, компьютер, аудио- и видеоаппаратура на уроках английского языка в начальной школе. // Начальная школа. – 2003. – № 4. – с. 53–57.
3. Биболетова, М.З. Мультимедийные средства как компонент УМК “Enjoy English” для средней школы. // Иностранные языки в школе. – 2004. – № 3. – с. 95–98.
4. Бухаркина, М.Ю. Мультимедийный учебник: что это? // Иностранные языки в школе. – 2006. – № 4. – с. 29–33.
5. Гвоздева, А.В. Индивидуальные особенности восприятия и познания при изучении иностранных языков / А.В.Гвоздева, Г.В.Сороковых // Иностранные языки в школе. – 2004. – № 5. – с. 73–80.
6. Воспитание интереса учащихся начальных классов к учебным предметам.: Межвуз. сб. науч. трудов. – Уфа: Башк. пед. ин-т, 1990. - с. 1–9.
7. Грейдина, Н.Л. Как «Профессор Хиггинс» помогает изучать английский язык / Н.Л.Грейдина, З.Х. Миракян // Иностранные языки в школе. – 2001. – № 6. – с. 96–99.
8. Данильчук, Е.В. Информационные технологии в образовании. – Волгоград: Перемена, 2002. – с.3–8.
9. Информационные технологии и образование./Редколл.: Виноградов и др. – М.: ИНИОН РАН, 2001. - с. 2–17.
10. Казанский, Н.Г.Дидактика (начальные классы). Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Н.Г.Казанский, Т.С.Назарова. - М.: «Просвещение», 1983. - с. 55–80.
11. Кошелев, В.И. Уроки для учителей / В.И.Кошелев, А.В.Анохин // Информ техника. – 2008. – № 2. – с. 19–21.
12. Кравченко, Л.М. Компьютер при обучении иностранным языкам / Л.М.Кравченко, С.Ш.Канатова // Вестник СНО. – № 9. – Волгоград, 2001. - с. 1–4.
13. Михайлова, О.Э. Использование компьютерных программ для обучения учащихся старших классов средней школы лексическому аспекту иноязычной речи / О.Э.Михайлова, С.Ш.Канатова // Иностранные языки в школе. – 1994. – № 1. – с. 53–59.
14. Мыслительная активность учащихся в обучении. /Под ред. Б.П. Есипова. – М., Изд-во АПН РСФСР, 1965. - с. 1–17.
15. Полат, Е.С. Интернет на уроках иностранного языка. // Иностранные языки в школе. – 2006. – № 2. – с. 14–19, № 3. – с. 5–12.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
