Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Шпоргалки по детской белорусской литературе (шпоры на бел яз)

  • 14 страниц
  • 2014 год
  • 2543 просмотра
  • 0 покупок
Автор работы

милка1

150 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

1.Вусная народная творчасць як першааснова беларускай дзіцячай літаратуры
2.2.Гістарычныя факты і легенды пра лёс Паулюка Багрыма.
3.3.Сувязь з фальклорам-адна з характэрных асаблівасцей творчасці Ф.Багушэвіча.


1.Вусная народная творчасць як першааснова беларускай дзіцячай літаратуры Яшчэ задоўга да таго, калі мастацкае слова было зафіксавана ў помніках пісьменнасці, народ выяўляў свае настроі і думы ў песнях, казках, легендах і паданнях, якія былі першымі праявамі яго мастацкай творчасці. Песні, казкі, паданні на працягу многіх гадоў і стагоддзяў свайго бытавання перадаваліся, станавіліся выдатнымі творамі мастацтва. Ў іх адлюстроўваліся ўсе найважнейшыя асаблівасці народнага жыцця з самых далёкіх часоў: барацьба чалавека з прыроднай стыхіяй, яго мары, меркаванні, любоў да радзімы і нянавісць да ворагаў, глыбокі антымізм. Многія фальклорныя творы ствараліся і бытавалі пры пэўных акалічнасцях ¬–¬¬¬¬¬¬¬ у час свят, працы. Яны суправаджалі працоўную дзейнасць чалавека (працоўныя песні), дапамагалі ў выхаванні дзяцей (песні-калыханкі, дзіцячыя песні, загадкі, казкі), перадавалі новым пакаленням жыццёвы вопыт і мудрасць (легенды, паданні, прымаўкі, прыказкі і інш.). Пашыраючыся і ў пазнейшы час, фальклорныя творы ўплывалі нават на развіцце пісьмовай літаратуры. Вусная паэзія народа заўсёды жывіла паэзію і літаратараў, і пісьменнікаў, была невычэрпнай крыніцай ідэй, вобразаў, спосабаў мастацкага адлюстравання жыцця беларускага народа. 3 даўніх часоў вусна-паэтычная творчасць на Беларусі спрыяла выхаванню высокіх грамадскіх ідэалаў. здаровых маральных прынцыпаў і мастацкага густу народа. Такую ж функцыю выконваў і дзіцячы фальклор (дарэчы, тэрмін «дзіцячы фальклор» узнік толькі ў пачатку XX ст., ім пачалі называць тую частку вусна-паэтычнай творчасці, якая адпавядае інтарэсам і запатрабаванням дзяцей рознага ўзросту). Дзiцячая лiтаратура гэта тэксты якiя прызначаны да праслухоўвання дзецям ад нараджэння да 18г. Задачы дзiцячай лiтаратуры выхавауча-пазнавальная.Дз. лiт-ра звязана з педагогiкай i псiхалогiяй. В.Вiтка падкрэслiваў, што не можа быць дзiцячым пiсьменнiкам аўтар, якi ў самой душы сваёй не зґяўляецца педагогам.
2.Гістарычныя факты і легенды пра лёс Паулюка Багрыма.
Паўлюк Багрым нарадзіўся ў вёсцы Крошын Наваградзкага павету Гарадзенскай губэрні (цяпер Баранавіцкі раён), паэт. Вучыўся ў пачатковай парафіяльнай школе, фундатарам якой быў ксёндз В. Магнушэўскі. Пазнаёміўся з вальнадумнай паэзіяй; пачаў пісаць сам. У сувязі зь сялянскімі хваляваньнямі 1828 году ў Крошыне і за распаўсюджаньне верша «Бунт хлопаў» (варыянт «Рабункаў мужыкоў» Я. Баршчэўскага) прыцягваўся да сьледзтва. Багрым, як і яго бацька, быў кавалём. У гэтым рамястве дасягнуў мастацкіх вяршыняў, пра што сьведчыць зробленая ім мэталічная каваная жырандоль, якая і сёньня захоўваецца ў Крошынскім касьцёле. Пахаваны на мясцовых могілках. У 1985 годзе ў Крошыне адкрыты музэй народнага мастацтва і рамёстваў імя Паўлюка Багрыма. Ад літаратурнай спадчыны паэта захаваўся толькі адзін верш «Зайграй, зайграй, хлопча малы…», які стаў хрэстаматыйным для беларускай літаратуры. Гэты верш паэт напісаў, верагодна, калі быў падлеткам. Упершыню яго апублікаваў у сваіх успамінах наваградзкі адвакат І. Яцкоўскі. На думку Румальда Зямкевіча (і Максіма Гарэцкага) Багрыму належала й аўтарства ананімнага верша антыпрыгоннага духу «Гутарка Данілы са Сьцяпанам».Дасьледчык беларускай гісторыі Ігар Запрудзкі даказвае, што верш «Зайграй, зайграй, хлопча малы…» быў напісаныЮльянам Ляскоўскім. Такім чынам, магчыма што Паўлюк Багрым — літаратурная містыфікацыя.Караль Жураўскі зьбіраў успаміны і дакумэнты пра паэта, зрабіў фотакопіі адпаведных дакумэнтаў.У лiтаратуры кожнага народа есць мастакi слова, у спадчыну ад якiх нам засталося не так i шмат. У беларусаў — Паўлюк Багрым. Цяжкiм i няпростым быў лёс гэтага юнака: гаротнае жыццё беднага сялянскага хлопца, рэкрутчына за распаўсюджанне антыпрыгоннiцкiх вершаў, працяглая служба ў глыбiнi Расii. Але, нягледзячы на цяжкiя выпрабаваннi лёсу, ён 3.Сувязь з фальклорам-адна з характэрных асаблівасцей творчасці Ф.Багушэвіча. Выкарыстанне народных вобразау і матывау, напацненне іх сацыяльным зместам у вершы “Калыханка”. Францыск Багушэвіч - наш самы яркі нацыянальны паэт XIX стагоддзя. Творчасць Францішка Багушэвіча паўплывала на літаратурную спадчыну. Беларуская літаратура была, яна ёсць, а значыць, у яе будзе і годнае працяг. Францыск Багушэвіч, сын Казіміра Багушэвіча, нарадзіўся 21 (9) сакавіка 1840 г. «ў двары свіранах». Выхоўваўся будучы паэт у маёнтку Кушляны. Там прайшло дзяцінства Францішка. Адтуль Багушэвіч пацягнуўся за навукай у Вільні. Пасля заканчэння Віленскай гімназіі юнак паступіў у Пецярбургскі універсітэт, але вучобу так і не пачаў: вымушана вярнуўся ў родны край, дзе працаваў у школе, адкрытай ў Лідскім раёне уладальнікам маёнтка Доцішкі Аляксандрам Звяровичам. Тут, у Лідскім раёне, у Доцішкі, заспела Францыска паўстанне 1863 года. Год, які застаўся ў гісторыі станаўлення і развіцця новай беларускай літаратуры і новай беларускай нацыі. У гісторыі станаўлення славянскіх літаратуры зборнік «Дудка беларуская», які выйшаў на свет восенню 1891 г. у Кракаўскай друкарні не меў аналагаў. Дадзены зборнік і па гэты дзень не мае аналагаў. Ні згаданым еўрапейскім сучаснікам Багушэвіча - Байрану, Гётэ з Шылера, Міцкевіча з Славацкім, Пушкіну з Цютчава і нават Шаўчэнка з Франка, ні потым у XX ст. яго пераемнікам Купалу, Коласа, Багдановіча - не прыйшлося пісаць да паэтычных слоў ўступлення, гэтак пафаснага і лёсавызначальнага. Тэма народнага жыцця - цэнтральная ў паэзіі паэта. Трагічны пафас большасці твораў як раз і абумоўлены абмалёўкі паўсядзённага побыту беларускага сялянства. Паэт нярэдка выносіць у загаловак вечныя каштоўнасці, пашыраючы свае жанрава-стылёвыя пошукі.

Шпоргалки Times New Roman размер шрифта 8

---

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

1.Вусная народная творчасць як першааснова беларускай дзіцячай літаратуры
2.2.Гістарычныя факты і легенды пра лёс Паулюка Багрыма.
3.3.Сувязь з фальклорам-адна з характэрных асаблівасцей творчасці Ф.Багушэвіча.


1.Вусная народная творчасць як першааснова беларускай дзіцячай літаратуры Яшчэ задоўга да таго, калі мастацкае слова было зафіксавана ў помніках пісьменнасці, народ выяўляў свае настроі і думы ў песнях, казках, легендах і паданнях, якія былі першымі праявамі яго мастацкай творчасці. Песні, казкі, паданні на працягу многіх гадоў і стагоддзяў свайго бытавання перадаваліся, станавіліся выдатнымі творамі мастацтва. Ў іх адлюстроўваліся ўсе найважнейшыя асаблівасці народнага жыцця з самых далёкіх часоў: барацьба чалавека з прыроднай стыхіяй, яго мары, меркаванні, любоў да радзімы і нянавісць да ворагаў, глыбокі антымізм. Многія фальклорныя творы ствараліся і бытавалі пры пэўных акалічнасцях ¬–¬¬¬¬¬¬¬ у час свят, працы. Яны суправаджалі працоўную дзейнасць чалавека (працоўныя песні), дапамагалі ў выхаванні дзяцей (песні-калыханкі, дзіцячыя песні, загадкі, казкі), перадавалі новым пакаленням жыццёвы вопыт і мудрасць (легенды, паданні, прымаўкі, прыказкі і інш.). Пашыраючыся і ў пазнейшы час, фальклорныя творы ўплывалі нават на развіцце пісьмовай літаратуры. Вусная паэзія народа заўсёды жывіла паэзію і літаратараў, і пісьменнікаў, была невычэрпнай крыніцай ідэй, вобразаў, спосабаў мастацкага адлюстравання жыцця беларускага народа. 3 даўніх часоў вусна-паэтычная творчасць на Беларусі спрыяла выхаванню высокіх грамадскіх ідэалаў. здаровых маральных прынцыпаў і мастацкага густу народа. Такую ж функцыю выконваў і дзіцячы фальклор (дарэчы, тэрмін «дзіцячы фальклор» узнік толькі ў пачатку XX ст., ім пачалі называць тую частку вусна-паэтычнай творчасці, якая адпавядае інтарэсам і запатрабаванням дзяцей рознага ўзросту). Дзiцячая лiтаратура гэта тэксты якiя прызначаны да праслухоўвання дзецям ад нараджэння да 18г. Задачы дзiцячай лiтаратуры выхавауча-пазнавальная.Дз. лiт-ра звязана з педагогiкай i псiхалогiяй. В.Вiтка падкрэслiваў, што не можа быць дзiцячым пiсьменнiкам аўтар, якi ў самой душы сваёй не зґяўляецца педагогам.
2.Гістарычныя факты і легенды пра лёс Паулюка Багрыма.
Паўлюк Багрым нарадзіўся ў вёсцы Крошын Наваградзкага павету Гарадзенскай губэрні (цяпер Баранавіцкі раён), паэт. Вучыўся ў пачатковай парафіяльнай школе, фундатарам якой быў ксёндз В. Магнушэўскі. Пазнаёміўся з вальнадумнай паэзіяй; пачаў пісаць сам. У сувязі зь сялянскімі хваляваньнямі 1828 году ў Крошыне і за распаўсюджаньне верша «Бунт хлопаў» (варыянт «Рабункаў мужыкоў» Я. Баршчэўскага) прыцягваўся да сьледзтва. Багрым, як і яго бацька, быў кавалём. У гэтым рамястве дасягнуў мастацкіх вяршыняў, пра што сьведчыць зробленая ім мэталічная каваная жырандоль, якая і сёньня захоўваецца ў Крошынскім касьцёле. Пахаваны на мясцовых могілках. У 1985 годзе ў Крошыне адкрыты музэй народнага мастацтва і рамёстваў імя Паўлюка Багрыма. Ад літаратурнай спадчыны паэта захаваўся толькі адзін верш «Зайграй, зайграй, хлопча малы…», які стаў хрэстаматыйным для беларускай літаратуры. Гэты верш паэт напісаў, верагодна, калі быў падлеткам. Упершыню яго апублікаваў у сваіх успамінах наваградзкі адвакат І. Яцкоўскі. На думку Румальда Зямкевіча (і Максіма Гарэцкага) Багрыму належала й аўтарства ананімнага верша антыпрыгоннага духу «Гутарка Данілы са Сьцяпанам».Дасьледчык беларускай гісторыі Ігар Запрудзкі даказвае, што верш «Зайграй, зайграй, хлопча малы…» быў напісаныЮльянам Ляскоўскім. Такім чынам, магчыма што Паўлюк Багрым — літаратурная містыфікацыя.Караль Жураўскі зьбіраў успаміны і дакумэнты пра паэта, зрабіў фотакопіі адпаведных дакумэнтаў.У лiтаратуры кожнага народа есць мастакi слова, у спадчыну ад якiх нам засталося не так i шмат. У беларусаў — Паўлюк Багрым. Цяжкiм i няпростым быў лёс гэтага юнака: гаротнае жыццё беднага сялянскага хлопца, рэкрутчына за распаўсюджанне антыпрыгоннiцкiх вершаў, працяглая служба ў глыбiнi Расii. Але, нягледзячы на цяжкiя выпрабаваннi лёсу, ён 3.Сувязь з фальклорам-адна з характэрных асаблівасцей творчасці Ф.Багушэвіча. Выкарыстанне народных вобразау і матывау, напацненне іх сацыяльным зместам у вершы “Калыханка”. Францыск Багушэвіч - наш самы яркі нацыянальны паэт XIX стагоддзя. Творчасць Францішка Багушэвіча паўплывала на літаратурную спадчыну. Беларуская літаратура была, яна ёсць, а значыць, у яе будзе і годнае працяг. Францыск Багушэвіч, сын Казіміра Багушэвіча, нарадзіўся 21 (9) сакавіка 1840 г. «ў двары свіранах». Выхоўваўся будучы паэт у маёнтку Кушляны. Там прайшло дзяцінства Францішка. Адтуль Багушэвіч пацягнуўся за навукай у Вільні. Пасля заканчэння Віленскай гімназіі юнак паступіў у Пецярбургскі універсітэт, але вучобу так і не пачаў: вымушана вярнуўся ў родны край, дзе працаваў у школе, адкрытай ў Лідскім раёне уладальнікам маёнтка Доцішкі Аляксандрам Звяровичам. Тут, у Лідскім раёне, у Доцішкі, заспела Францыска паўстанне 1863 года. Год, які застаўся ў гісторыі станаўлення і развіцця новай беларускай літаратуры і новай беларускай нацыі. У гісторыі станаўлення славянскіх літаратуры зборнік «Дудка беларуская», які выйшаў на свет восенню 1891 г. у Кракаўскай друкарні не меў аналагаў. Дадзены зборнік і па гэты дзень не мае аналагаў. Ні згаданым еўрапейскім сучаснікам Багушэвіча - Байрану, Гётэ з Шылера, Міцкевіча з Славацкім, Пушкіну з Цютчава і нават Шаўчэнка з Франка, ні потым у XX ст. яго пераемнікам Купалу, Коласа, Багдановіча - не прыйшлося пісаць да паэтычных слоў ўступлення, гэтак пафаснага і лёсавызначальнага. Тэма народнага жыцця - цэнтральная ў паэзіі паэта. Трагічны пафас большасці твораў як раз і абумоўлены абмалёўкі паўсядзённага побыту беларускага сялянства. Паэт нярэдка выносіць у загаловак вечныя каштоўнасці, пашыраючы свае жанрава-стылёвыя пошукі.

Шпоргалки Times New Roman размер шрифта 8

---

Купить эту работу

Шпоргалки по детской белорусской литературе (шпоры на бел яз)

150 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

10 июля 2014 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
милка1
4
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
150 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Ответы на вопросы

Ответы на тест Литература (1) Синергия МОИ МТИ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
250 ₽
Ответы на вопросы

Ответы на 14 вопросов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Ответы на вопросы

Ответы на билеты по зарубежной литературе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Ответы на вопросы

Почему Берлиоз и барон Майгель не обрели покой?

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Ответы на вопросы

Анализ стихотворения Марины Цветаевой «Тоска по родине!»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Елен169 об авторе милка1 2016-03-28
Ответы на вопросы

Огромное спасибо Автору! Работа сделана быстро, качественно ,просто безупречно!!! Желаем сайту побольше таких Авторов!!!

Общая оценка 5
Отзыв Ирина Мамаева об авторе милка1 2014-11-20
Ответы на вопросы

Спасибо большое автору! Молодец! Быстро все делает!И качественно!

Общая оценка 5
Отзыв kristyusha об авторе милка1 2016-01-31
Ответы на вопросы

спасибо Вам!

Общая оценка 5
Отзыв Каспер об авторе милка1 2015-06-18
Ответы на вопросы

спасибо большое за помощь замечательному автору!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Осип Эмильевич Мандельштам - поэт и человек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

Монография на книгу Гордин А., Гордин М. Пушкинский век панорама столичной жизни. СПб, 1995

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
20 ₽
Готовая работа

Конспект монографии по литературоведению М. Нольмана

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
800 ₽
Готовая работа

Банковская реклама: основные приемы выразительности_часть

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽
Готовая работа

Опечатки в речи современных школьников

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽
Готовая работа

Особенности поэтики испанского плутовского романа 17 в.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

Пространство безумия в произведении Гаршина

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽
Готовая работа

Картина мира в циклах романов Терри Пратчетта

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
490 ₽
Готовая работа

Индейские реалии в произведении Г. У. Лонгфелло 'Песнь о Гайавате'

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
350 ₽
Готовая работа

Ранние романтические рассказы М.Горького

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

изучение биографии и творческого пути писателя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
700 ₽
Готовая работа

СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ АНТИТЕЗЫ В ПОЭТИЧЕСКОМ ТВОРЧЕСТВЕ Ф. И. ТЮТЧЕВА

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽