Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу

Иерархия и приоритеты целей преподавания курса Основы аудита

Номер заказа
372051
Создан
23 июня 2017
Выполнен
24 июня 2017
Стоимость работы
200
Помоги! Срочно выполнить реферат по бухучету и аудиту. Есть буквально 1 день. Тема работы «Иерархия и приоритеты целей преподавания курса Основы аудита».
Всего было
18 предложений
Заказчик выбрал автора
Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свой Реферат
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 17
Оригинальность: Неизвестно
200
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

ИЕРАРХИЯ И ПРИОРИТЕТЫ ЦЕЛЕЙ ПРЕПОДАВАНИЯ
КУРСА «ОСНОВЫ АУДИТА»

В основе любой образовательной технологии или концепции, любого подхода к преподаванию той или иной учебной дисциплины лежит определенная цель или, вернее, комплекс целей с определенной их иерархией. Как говорил А.С. Макаренко, педагогика есть наука целесообразная. Именно цель не столько оправдывает, сколько определяет средства – только вслед за выделением той или иной педагогической цели в качестве профилирующей определяются те или иные, наиболее сообразные этой цели, методы и средства, а также само содержание обучения.
В современной теории педагогики выделяются следующие основные целевые ориентации педагогического процесса: формирование знаний, умений и навыков, формирование способов умственных действий, формирование эстети Показать все
ИЕРАРХИЯ И ПРИОРИТЕТЫ ЦЕЛЕЙ ПРЕПОДАВАНИЯ
КУРСА «ОСНОВЫ АУДИТА»

В основе любой образовательной технологии или концепции, любого подхода к преподаванию той или иной учебной дисциплины лежит определенная цель или, вернее, комплекс целей с определенной их иерархией. Как говорил А.С. Макаренко, педагогика есть наука целесообразная. Именно цель не столько оправдывает, сколько определяет средства – только вслед за выделением той или иной педагогической цели в качестве профилирующей определяются те или иные, наиболее сообразные этой цели, методы и средства, а также само содержание обучения.
В современной теории педагогики выделяются следующие основные целевые ориентации педагогического процесса: формирование знаний, умений и навыков, формирование способов умственных действий, формирование эстети Показать все
ИЕРАРХИЯ И ПРИОРИТЕТЫ ЦЕЛЕЙ ПРЕПОДАВАНИЯ
КУРСА «ОСНОВЫ АУДИТА»

В основе любой образовательной технологии или концепции, любого подхода к преподаванию той или иной учебной дисциплины лежит определенная цель или, вернее, комплекс целей с определенной их иерархией. Как говорил А.С. Макаренко, педагогика есть наука целесообразная. Именно цель не столько оправдывает, сколько определяет средства – только вслед за выделением той или иной педагогической цели в качестве профилирующей определяются те или иные, наиболее сообразные этой цели, методы и средства, а также само содержание обучения.
В современной теории педагогики выделяются следующие основные целевые ориентации педагогического процесса: формирование знаний, умений и навыков, формирование способов умственных действий, формирование эстети Показать все
ИЕРАРХИЯ И ПРИОРИТЕТЫ ЦЕЛЕЙ ПРЕПОДАВАНИЯ
КУРСА «ОСНОВЫ АУДИТА»

В основе любой образовательной технологии или концепции, любого подхода к преподаванию той или иной учебной дисциплины лежит определенная цель или, вернее, комплекс целей с определенной их иерархией. Как говорил А.С. Макаренко, педагогика есть наука целесообразная. Именно цель не столько оправдывает, сколько определяет средства – только вслед за выделением той или иной педагогической цели в качестве профилирующей определяются те или иные, наиболее сообразные этой цели, методы и средства, а также само содержание обучения.
В современной теории педагогики выделяются следующие основные целевые ориентации педагогического процесса: формирование знаний, умений и навыков, формирование способов умственных действий, формирование эстети Показать все
Исходя из приведенных цифр, на взгляд автора, следует сделать вывод, что учебная программа должна строиться на предпосылке, что учащиеся не станут аудиторами в будущем. Здесь можно возразить, что в современной педагогике все больше утверждается принцип индивидуального подхода к ученику, из чего можно было бы сделать вывод, что педагог должен обеспечить познавательные потребности и этого меньшинства (3%). Но, на взгляд автора, это было бы нерационально. Во-первых, три процента представляют собой в среднем лишь одного ученика из целого класса. Теоретически для него можно было бы ввести свою, более подробную, учебную программу. Но образовательная система не характеризуется большой гибкостью – уже в следующем году этому ученику придется изучать те же предметы уже на факультете «Бухгалтерский у Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать реферат
Другие работы по этому предмету
Хозяйственная деятельность ООО Рубин и неиспользованные резервы
Дипломная работа, Бухгалтерский учет и аудит
Стоимость 600 руб.
Учетная политика предприятия 4
Дипломная работа, Бухгалтерский учет и аудит
Стоимость 250 руб.
Учет и контроль основных средств.
Дипломная работа, Бухгалтерский учет и аудит
Стоимость 2800 руб.
Аудит дебіторської та кредиторської заборгованості
Дипломная работа, Бухгалтерский учет и аудит
Стоимость 240 руб.
Учет и аудит расчетов по отчислениям на социальные нужды
Дипломная работа, Бухгалтерский учет и аудит
Стоимость 2000 руб.
Анализ и оценка финансово-хозяйственной деятельности на примере ООО «Добрянка»
Дипломная работа, Бухгалтерский учет и аудит
Стоимость 10000 руб.
Учет и анализ расчетов с подотчетными лицами (на примере ЗАО БДО "Юникон")
Дипломная работа, Бухгалтерский учет и аудит
Стоимость 2800 руб.
Бухгалтерский учет, анализ и аудит дебиторской и кредиторской задолженности
Дипломная работа, Бухгалтерский учет и аудит
Стоимость 200 руб.
Бухгалтерский баланс: назначение, принцип построения, техника составления
Дипломная работа, Бухгалтерский учет и аудит
Стоимость 1400 руб.