Реферат выполнен в срок, оригинальность высокая и не техническая. Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение
Наука – форма духовной деятельности, направленная на производство знаний о мире; система теоретических, объективных знаний о мире; процесс и продукт творческой деятельности людей; система теоретических знаний, фундаментом и основанием которой являются принципы и законы. Таким образом, наука является сложным и многогранным целостным явлением, а процесс развития научного познания – не однонаправленным моно¬тонным, «одноплоскостным» процессом из-за сложности и многослойности его структуры.
В настоящее время наука представляет собой непосредственную производительную силу и важнейший социальный институт, оказывающий влияние на все сферы жизнедеятельности общества.Наука формирует зна¬ния и о методах, принципах и приемах научной деятель¬ности.
Развитие научного познанияпроисходит в контексте историчес¬кого развития общества. Для понимания природы, особенностей и исторической динамики научного познания, необхо¬димо рассматривать научное познание в качестве социально-куль-турного процесса. Необходимо понимать, как раз¬вивается и осуществляется социальная жизнь людей, как она определяет на разных этапах своей истории состояние и особенности на¬учной деятельности.
Отличительными качествами научного знания являются:
1. Системность;
2. Доказательность;
3. Логичность;
4. Достоверность в выводах;
5. Обоснованность.
Непосредственные функции научного познания:
1. Описание - фиксирование результатов опыта (наблюдения или эксперимента) при помощи систем обозначения, принятых в науке;
2. Объяснение - раскрытие сути изучаемого объекта через постижение закона, которому подчиняется данный объект;
3. Научное предвидение - предсказание явлений и процессов действительности.
Научное знание строится и организуется по определенным законам. Для научной систематизации знания (классификации) характерны стремление к полноте, ясное представление об основаниях систематизации и их непротиворечивости.
Цель работы заключается в определении основных принципов научности социальных наук.
Задачи:
1. Дать анализ основных подходов и методов научного познания;
2. Раскрыть структуру научного знания, отметив особенности знания и познания в социальных науках;
3. Дать анализ современных проблем социальных наук.
План:
1. Основные подходы и методы познания социальных наук
2. Структура научного знания в социальных науках
3. Современные проблемы социальных наук
Заключение
Науки социального профиля занимаются анализом, как закономерностей социальной жизни, так и её ценностных состояний, а также мотивов деятельности субъектов. Предметы и способы познания здесь конструируются, согласно целям и задачам исследования. Так, человек, являясь предметом изучения социологии, политологии, экономических наук, культурологии и др. имеет в каждой из этих областей знания свою специфику. Социология рассматривает человека в контексте социального целого.
Наука относится к сфере человеческой деятельности, которая ориентирована на получение истинного знания о реальности.Научное познание – это способ фиксации и анализа тех необходимых детерминант, вне которых человек может себя ощущать свободным, но таковым не является. Предметом научного знания в социальных науках является культура (а не природа) — совокупность фактически общепризнанных ценностей в их содержании и систематической связи.Непосредственные объекты его исследования — индивидуализированные явления культуры с их отнесением к ценностям; конечный результат научного знания в социальных науках – не открытие законов, а описание индивидуального события на основе письменных источников, текстов, материальных остатков прошлого.
Список литературы
1. Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.
2. Вернадский В.И. О науке. – М., 1991.
3. Кохановский В.П. Философия и методология науки. – М., 1999.
4. Краткий философский энциклопедический словарь. – М., 1983.
5. Новолодская Т.А., Садовников В.Н. Философские проблемы социально-гуманитарного знания. – Санкт-Петербург, 2008.
6. Пивоев В.М. Новая парадигма осмысления мира // Уч. зап.ПетрГУ. Сер. Общественные и гуманитарные науки. - 2011. - № 1 (114).
7. Поппер К. Нищета историцизма // Вопросы философии. – 1992. - № 9.
8. Швырев В.С. Рациональность в современной культуре // Общественные науки и современность. – 2007. - №1.
9. Шюц А. Мир, светящийся смыслом. – М., 2004.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение
Наука – форма духовной деятельности, направленная на производство знаний о мире; система теоретических, объективных знаний о мире; процесс и продукт творческой деятельности людей; система теоретических знаний, фундаментом и основанием которой являются принципы и законы. Таким образом, наука является сложным и многогранным целостным явлением, а процесс развития научного познания – не однонаправленным моно¬тонным, «одноплоскостным» процессом из-за сложности и многослойности его структуры.
В настоящее время наука представляет собой непосредственную производительную силу и важнейший социальный институт, оказывающий влияние на все сферы жизнедеятельности общества.Наука формирует зна¬ния и о методах, принципах и приемах научной деятель¬ности.
Развитие научного познанияпроисходит в контексте историчес¬кого развития общества. Для понимания природы, особенностей и исторической динамики научного познания, необхо¬димо рассматривать научное познание в качестве социально-куль-турного процесса. Необходимо понимать, как раз¬вивается и осуществляется социальная жизнь людей, как она определяет на разных этапах своей истории состояние и особенности на¬учной деятельности.
Отличительными качествами научного знания являются:
1. Системность;
2. Доказательность;
3. Логичность;
4. Достоверность в выводах;
5. Обоснованность.
Непосредственные функции научного познания:
1. Описание - фиксирование результатов опыта (наблюдения или эксперимента) при помощи систем обозначения, принятых в науке;
2. Объяснение - раскрытие сути изучаемого объекта через постижение закона, которому подчиняется данный объект;
3. Научное предвидение - предсказание явлений и процессов действительности.
Научное знание строится и организуется по определенным законам. Для научной систематизации знания (классификации) характерны стремление к полноте, ясное представление об основаниях систематизации и их непротиворечивости.
Цель работы заключается в определении основных принципов научности социальных наук.
Задачи:
1. Дать анализ основных подходов и методов научного познания;
2. Раскрыть структуру научного знания, отметив особенности знания и познания в социальных науках;
3. Дать анализ современных проблем социальных наук.
План:
1. Основные подходы и методы познания социальных наук
2. Структура научного знания в социальных науках
3. Современные проблемы социальных наук
Заключение
Науки социального профиля занимаются анализом, как закономерностей социальной жизни, так и её ценностных состояний, а также мотивов деятельности субъектов. Предметы и способы познания здесь конструируются, согласно целям и задачам исследования. Так, человек, являясь предметом изучения социологии, политологии, экономических наук, культурологии и др. имеет в каждой из этих областей знания свою специфику. Социология рассматривает человека в контексте социального целого.
Наука относится к сфере человеческой деятельности, которая ориентирована на получение истинного знания о реальности.Научное познание – это способ фиксации и анализа тех необходимых детерминант, вне которых человек может себя ощущать свободным, но таковым не является. Предметом научного знания в социальных науках является культура (а не природа) — совокупность фактически общепризнанных ценностей в их содержании и систематической связи.Непосредственные объекты его исследования — индивидуализированные явления культуры с их отнесением к ценностям; конечный результат научного знания в социальных науках – не открытие законов, а описание индивидуального события на основе письменных источников, текстов, материальных остатков прошлого.
Список литературы
1. Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.
2. Вернадский В.И. О науке. – М., 1991.
3. Кохановский В.П. Философия и методология науки. – М., 1999.
4. Краткий философский энциклопедический словарь. – М., 1983.
5. Новолодская Т.А., Садовников В.Н. Философские проблемы социально-гуманитарного знания. – Санкт-Петербург, 2008.
6. Пивоев В.М. Новая парадигма осмысления мира // Уч. зап.ПетрГУ. Сер. Общественные и гуманитарные науки. - 2011. - № 1 (114).
7. Поппер К. Нищета историцизма // Вопросы философии. – 1992. - № 9.
8. Швырев В.С. Рациональность в современной культуре // Общественные науки и современность. – 2007. - №1.
9. Шюц А. Мир, светящийся смыслом. – М., 2004.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
400 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 82921 Реферат — поможем найти подходящую