Реферат выполнен в срок, оригинальность высокая и не техническая. Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Как отличить науку от лженауки
- 17 страниц
- 2014 год
- 322 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Наука – форма духовной деятельности, направленная на производство знаний о мире; система теоретических, объективных знаний о мире; процесс и продукт творческой деятельности людей; система теоретических знаний, фундаментом и основанием которой явля ются принципы и законы. Таким образом, наука является сложным и многогранным целостным явлением, а процесс развития научного познания – не однонаправленным монотонным, «одноплоскостным» процессом из-за сложности и многослойности его структуры.
В настоящее время наука представляет собой непосредственную производительную силу и важнейший социальный институт, оказывающий влияние на все сферы жизнедеятельности общества. Наука формирует знания и о методах, принципах и приемах научной деятельности. Развитие на учного познания происходит в контексте исторического развития общества.
В настоящее время в обществе больше, чем когда бы то ни было провозглашается приоритет науки и научного подхода, в то же время «представители многих областей науки обеспокоены все бол ее широким распространением астрологии, знахарской медицины, хиромантии, магии чисел, увлечением мистической лженаукой в России и некоторых других странах мира».
Деградация критического осмысления информации в обществе, падение качества образования, депопу ляризация идеалов просвещения – все это обеспечивает благоприятные условия для развития лженауки. Лженаука опасна как любой обман, потому что она не способна произвести новое знание.
Лженаука – околонаучная деятельность, которая перенимает научные методы, терминологию, претендует на научность, но нарушает нормы,стандарты, критерии научности. Лженаука часто оценивает результаты научной работы по политическим и религиозным основаниям.
Введение
Как отличить науку от лженауки
Заключение
Список литературы
Наука относится к сфере человеческой деятельности, которая о риентирована на получение истинного знания о реальности. Научное познание – это способ фиксации и анализа тех необходимых детерминант, вне которых человек может себя ощущать свободным, но таковым не является.
Поскольку сфера приложения науки постоянно рас ширяется, граница между тем, что принадлежит и не принадлежит науке, постоянно смещается. Так, электрические и магнитные явления, известные с глубокой древности, долгое время относились к оккультному знанию и лишь сравнительно не давно были включены в науч ную парадигму, составив основу научного прогресса нового времени. Поэтому границу отличия науки и лженауки надо искать не в предмете, а в методологии. Если исследование поставлено и ведется в соответствии с научной методологией, то его нужно отнести к сфер е науки.
Обычно считается, что науку отличают два существенных признака:
наука имеет дело с воспроизводимыми явлениями,
науке свойственно опираться на эксперимент, экспериментировать с изучаемыми объектами.
Еще одним из отличительных признаков научного зн ания считается его «фальсифицируемость» – возможность сформулировать и проверить противоположное утверждение.
Наряду с перечисленными признаками важными компонентами научной методологии являются:
исходное допущение принципиальной возможности совершенствова ния, развития любого достигнутого знания;
критический подход, требующий проверки любых фактов и заключений;
добросовестность и тщательность анализа данных; грамотное применение методов анализа;
обоснованность выводов.
Для лженаучных исследований характер на амбициозность, поверхностность изучения явлений, поспешность выводов, невежество и агрессивность.
Кудрявцев В., Нефедов О., Петров Р., Топорнин В. Наука клеймит псевдонауку // Эпистемология и философия науки. – М. 2004. – С. 143.
Список литературы
1.Гиндилис Л.М. Наука на рубеже веков: вызовы и проблемы. – М., 2008.
2.Каганова З.В. Семь грехов псевдонауки // Социальные и гуманитарные науки. Философия. 1995. №2.
3.Кудрявцев В., Нефедов О., Петров Р., Топорнин В. Наука клеймит псевдонауку // Эпистемология и философия науки. М. 2004.
4.Лебедев С.А. Философия науки. М., 2007.
5.Микешина Л.А. Философия науки. М., 2005.
6.Паткуль А.Б. Проблема соотношения философии и науки в контексте философии науки как дисциплины // Санкт-Петербургское философское сообщество. 2008. Вып. 7.
7.Псевдонаучное знание в современной культуре (Материалы круглого стола) //Вопросы философии. 2001. № 6.
8.Философский энциклопедический словарь. М., 1983.
9.Халтурин Ю.Л. Русские позитивисты за медиумическим столом, или об относительности понятия «псевдонаука» // Эпистемология и философия науки. 2009. №4.
10.Гаташ В. Как отличить науку от лженауки. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gazeta.zn.ua/SCIENCE/kak_otlichit_nauku_ot_lzhenauki.html
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
