Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 45000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!

Сократический (воспитательный) диалог как психолого-педагогическое условие развития спонтанных мировоззренческих понятий детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Номер заказа
22765
Предмет
Создан
22 марта 2013
Выполнен
23 марта 2013
Стоимость работы
280
Надо быстро сделать реферат по философии. Есть буквально 1 день. Тема работы «Сократический (воспитательный) диалог как психолого-педагогическое условие развития спонтанных мировоззренческих понятий детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.».
Всего было
18 предложений
Заказчик выбрал автора
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 13
Оригинальность: Неизвестно
280
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

Сократический (воспитательный) диалог как психолого-педагогическое условие развития спонтанных мировоззренческих понятий детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
СОДЕРЖАНИЕ:

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. КОМПОНЕНТЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПОЛНОЦЕННОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОКРАТИЧЕСКОГО ДИАЛОГА
ГЛАВА 2. ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА К ОРГАНИЗАЦИИ СОКРАТИЧЕСКОГО ДИАЛОГА
ГЛАВА 3. СПЕЦИФИКА МЕТОДИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ СОКРАТИЧЕСКИХ ДИАЛОГОВ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Список литературы:
1. Блонский П.П. Память и мышление. М., 2001.
2. Выготский Л.С. Собрание сочинений. М., 1983.
3. Завьялов В.Ю. Сократический диалог: методология. М., 1996.
4. Лосев А.Ф. История античной философии. М., 2003.
5. Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей. М., 2002.
6. Телегин М. В. Сократический, воспитательный диалог. Электронный ресурс. Код доступа: http://www.p4c.ru/index.php? view=book &item=498&cat=0&full=yes
7. Телегин М.В. Теория и практика диалогического воспитания детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Электронный ресурс. Код доступа: http://www.p4c.ru/index.php?view=book&item =527&cat=0&full=yes






- кроме «стимульных» текстов, необходимо, безусловно, отметить общие границы, в логике которых строится сократический диалог. Его основная специфика состоит в первую очередь в том, что он заключает в себе жесткие границы, которые ставит перед человеком, в данном случае ребенком, его собственное мышление, или вернее сказать логика этого мышления присущая, в нашем случае, ребенку.
Таким образом, можно сказать, что сократический диалог несколько противоречит той педагогической парадигме, которую пытаются устанавливать в современных российских школах. Эта парадигма, в конечном итоге, базируется на либеральном способе восприятия мира в целом, и мира педагогики в частности, данное восприятие в каком-то смысле постулирует правило отсутствия правил, здесь мы имеем ввиду то, что, на наш взгляд, яв Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована использовать исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать реферат