Реферат написан хорошим языком, тема раскрыта. Сроки выдержаны. Спасибо автору.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Образование представляет собой целенаправленное действие обучения и воспитания, становление у человека личности, способствующее его совершенствованию и духовно-нравственному развитию. Главным направлением деятельности Русской Православной Церкви является образовательная деятельность, одно из главных направлений церковной миссии «идите, научите все народы» .
Образование, которое основано на целостной православной мировоззренческой базе, осуществляемое при участии Русской Православной Церкви – религиозное православное образование.
Церковь - это субъект образования наряду с государством, научно-педагогическим сообществом, личностью, семьей, социумом, народом.
При трансформации государственного устройства России в конце 20-го века сделало образовательное служение Русской Православной церкви открытым и общедоступным. Устроение светского государства сделало возможным общественное служение Церкви в области образования, просвещения и науки. Светское государство, исходя из своей законодательно закрепленной нейтральности в отношении религиозных и идеологических мировоззрений стала обладать возможностью взаимодействовать с Русской Православной Церковью, с иными укоренившимися религиями и всеми здоровыми общественными силами как с партнерами в общественно важных вопросах, в том числе в области образования. На сегодняшний день в национальных законодательствах консолидировано право традиционных религиозных организаций на образовательную деятельность.
Введение 2
I. Проблемы православного образования 3
II. Основы православной культуры 7
III. Социальная концепция русской православной церкви 10
Заключение 12
Список использованной литературы: 13
Светская школа способна дать человеку убежище от активного натиска псевдокультуры, оказывающей сильное пронизывающее воздействие на современную цивилизацию. В данном вопросе у школы, которая построена на традициях классической культуры, и у Церкви имеется общая задача: разъяснять людям опасность растворения человека в мире массовой культуры, часто не благоприятно воздействующей на личность. Церковь полагает полезным и крайне нужным проведение уроков христианского вероучения в светских школах по желанию родителей или их детей, а также в высших учебных заведениях. Священноначалию нужно вести с государственной властью диалог, который был бы направлен на законодательное и практическое закрепление реализации международно признанного права верующих семей на получение детьми религиозного образования и воспитания.
Как Церковь, так и наука, школа, классическая культура призывают людей вновь и вновь обращаться к традиции, чтобы приобщаться к опыту прежних поколений, вложив его в основу духовно-нравственного создания человека современности.
1. Православная культура: Концепции, учебные программы, библиография / Сост. Д.Е.. Самогаев. Под общей ред. иеромонаха Киприана (Ященко) и Л.Л. Шевченко. – М.: «Покров», 2003. – 304с.
2. Захарченко, М.В. Концепция системы подготовки преподавателей предмета "Православная культура" // Православная культура: Концепции, учебные программы, библиография. - М.: Издательский центр "Покров", 2003. - С. 38 - 39.
3. Зинченко, В.П. Размышление о душе и её воспитании / Вопросы философии. - 2002. - № 2. - С. 211.
4. Основы социальной концепции русской православной церкви: http://www.patriarchia.ru/db/text/141422.html
5. Основы православной культуры: http://ru.wikipedia.org/wiki/основы_православной_культуры
6. Духовное и светское образование: пути взаимодействия и сотрудничества:
http://vdschool.ru/publikacii/article_post/duhovnoe-i-svetskoe-obrazovanie-puti-vzaimodeystviya-i-sotru
7. Проблемы православного образования сегодня: http://vos.1september.ru/articlef.php?ID=200200307
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Образование представляет собой целенаправленное действие обучения и воспитания, становление у человека личности, способствующее его совершенствованию и духовно-нравственному развитию. Главным направлением деятельности Русской Православной Церкви является образовательная деятельность, одно из главных направлений церковной миссии «идите, научите все народы» .
Образование, которое основано на целостной православной мировоззренческой базе, осуществляемое при участии Русской Православной Церкви – религиозное православное образование.
Церковь - это субъект образования наряду с государством, научно-педагогическим сообществом, личностью, семьей, социумом, народом.
При трансформации государственного устройства России в конце 20-го века сделало образовательное служение Русской Православной церкви открытым и общедоступным. Устроение светского государства сделало возможным общественное служение Церкви в области образования, просвещения и науки. Светское государство, исходя из своей законодательно закрепленной нейтральности в отношении религиозных и идеологических мировоззрений стала обладать возможностью взаимодействовать с Русской Православной Церковью, с иными укоренившимися религиями и всеми здоровыми общественными силами как с партнерами в общественно важных вопросах, в том числе в области образования. На сегодняшний день в национальных законодательствах консолидировано право традиционных религиозных организаций на образовательную деятельность.
Введение 2
I. Проблемы православного образования 3
II. Основы православной культуры 7
III. Социальная концепция русской православной церкви 10
Заключение 12
Список использованной литературы: 13
Светская школа способна дать человеку убежище от активного натиска псевдокультуры, оказывающей сильное пронизывающее воздействие на современную цивилизацию. В данном вопросе у школы, которая построена на традициях классической культуры, и у Церкви имеется общая задача: разъяснять людям опасность растворения человека в мире массовой культуры, часто не благоприятно воздействующей на личность. Церковь полагает полезным и крайне нужным проведение уроков христианского вероучения в светских школах по желанию родителей или их детей, а также в высших учебных заведениях. Священноначалию нужно вести с государственной властью диалог, который был бы направлен на законодательное и практическое закрепление реализации международно признанного права верующих семей на получение детьми религиозного образования и воспитания.
Как Церковь, так и наука, школа, классическая культура призывают людей вновь и вновь обращаться к традиции, чтобы приобщаться к опыту прежних поколений, вложив его в основу духовно-нравственного создания человека современности.
1. Православная культура: Концепции, учебные программы, библиография / Сост. Д.Е.. Самогаев. Под общей ред. иеромонаха Киприана (Ященко) и Л.Л. Шевченко. – М.: «Покров», 2003. – 304с.
2. Захарченко, М.В. Концепция системы подготовки преподавателей предмета "Православная культура" // Православная культура: Концепции, учебные программы, библиография. - М.: Издательский центр "Покров", 2003. - С. 38 - 39.
3. Зинченко, В.П. Размышление о душе и её воспитании / Вопросы философии. - 2002. - № 2. - С. 211.
4. Основы социальной концепции русской православной церкви: http://www.patriarchia.ru/db/text/141422.html
5. Основы православной культуры: http://ru.wikipedia.org/wiki/основы_православной_культуры
6. Духовное и светское образование: пути взаимодействия и сотрудничества:
http://vdschool.ru/publikacii/article_post/duhovnoe-i-svetskoe-obrazovanie-puti-vzaimodeystviya-i-sotru
7. Проблемы православного образования сегодня: http://vos.1september.ru/articlef.php?ID=200200307
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
400 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 82921 Реферат — поможем найти подходящую