Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу

Проблема умственного воспитания дошкольников в трудах зарубежных и русских педагогов

Номер заказа
133896
Предмет
Создан
16 сентября 2014
Выполнен
17 сентября 2014
Стоимость работы
400
Помоги! Срочно выполнить реферат по педагогике. Есть буквально 1 день. Тема работы «Проблема умственного воспитания дошкольников в трудах зарубежных и русских педагогов ».
Всего было
18 предложений
Заказчик выбрал автора
Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свой Реферат
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 16
Оригинальность: Неизвестно
400
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

Подведем итоги историческому экскурсу в историю педагогики, посвященному проблеме умственного развития дошкольника в трудах отечественных и зарубежных авторов.
Концентрированно позиция в отношении умственного воспитания дошкольников выражена в коллективном труде «Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника»:
«Всестороннее развитие личности ребенка обеспечивается единством нравственного, умственного, эстетического и физического воспитания. Умственное воспитание выступает не только как овладение знаниями и способами мыслительной деятельности, но и как формирование определенных качеств личности ребенка. Умственное воспитание - это специально организуемый педагогический процесс, направленный на формирование у дошкольников системы элементарных знаний и умений, способов умственной дея Показать все
Проблема умственного воспитания является центральной в педагогике дошкольников. В работах отечественных и зарубежных ученых дошкольное детство определяется как период, оптимальный для умственного развития и воспитания. Так считали педагоги, создавшие первые системы дошкольного воспитания: Ф. Фребель, М. Монтессори и другие.
Однако с развитием педагогики, в исследованиях таких отечественных авторов, как А.П. Усова, А.В. Запорожец, Л.А. Венгер, Н.Н. Поддьяков было выявлено, что возможности умственного развития детей дошкольного возраста значительно выше, чем считалось ранее. Ребенок может не только познавать внешние, наглядные свойства предметов и явлений, как это предусмотрено в системах Ф. Фребеля, М. Монтессори, но и способен усваивать представления об общих связях, лежащих в основе мног Показать все
Введение 3
Проблема умственного воспитания дошкольников в трудах зарубежных и отечественных педагогов 5
Заключение 14
Литература 16

1. Гальперин П. Я. Развитие исследований по формированию умственных действий / Психологическая наука в СССР. - М.: Просвещение, 1959. Т. I. С. 441-469.
2. Диагностика умственного развития школьников. Под ред. Л. А. Вен-гера, В. В. Холмовской. М.: Педагогика, 1978. – 248 с.
3. Запорожец А. В. Ленинская теория познания и проблемы обучения и умственного воспитания детей дошкольного возраста / Дошкольное воспитание. – 1970. - № 4. - С. 28-36.
4. История дошкольной педагогики. Под ред. Литвинова П.Н. – М.: Просвещение, 1989. - 352 с.
5. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика: учебник / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. - 6-е изд., испр.; Гриф МО. - М.: Академия, 2006. - 415 с.
6. Локалова Н.П. Как помочь слабоуспевающему школьнику. Психодиагностические таблицы: причины и коррекция трудностей при обу Показать все
Также Песталоцци считает необходимым естественное воспитание, пропагандирует близость к природе, в чем он является прямым продолжателем концепции Жан-Жака Руссо.
Очень важным Песталоцци считал принцип возрастного соответствия, согласно которому в области умственной деятельности нужно преподносить ребенку только то, что он может постичь, и в том объеме, в каком он в состоянии усвоить.
Многие направления умственного развития, разработанные Песталоцци, не теряют своей актульаности вплоть до настоящего времени. Однако, в его концепции можно отметить и некоторые недостатки. Так, в области умственного развития дошкольника он вводит принцип: от частей к целому, и делает его универсальным, распространяя на различные стороны умственной деятельности ребенка. В соответствии с современными взглядами Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать реферат