Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу

Дифференцированный подход в обучении детей начальной школы с нарушением интеллекта

Номер заказа
371764
Предмет
Создан
23 июня 2017
Выполнен
24 июня 2017
Стоимость работы
224
Помогите быстро выполнить реферат по педагогике. Есть буквально 1 день. Тема работы «Дифференцированный подход в обучении детей начальной школы с нарушением интеллекта ».
Всего было
18 предложений
Заказчик выбрал автора
Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свой Реферат
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 49
Оригинальность: Неизвестно
224
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

Новые ориентации и ценности современного образования обусловили необходимость понимать ученика как индивидуальную действительность и как индивидуальную возможность.
Из года в год в обычных классах общеобразовательных учебных заведений увеличивается количество учащихся с особыми образовательными потребностями. Ученический контингент становится более разнообразным, отчетливее прослеживаются особенности когнитивного, эмоционального, физического и коммуникативного развития школьников. Как следствие - педагоги чаще сталкиваются с тем, что традиционные подходы организации учебного процесса не позволяют эффективно работать с детьми с более широким диапазоном учебных различий. Поэтому перед учителями стоит задача обучать более разнообразен ученический контингент, удовлетворяя потребности всех дете Показать все
Из года в год в обычных классах общеобразовательных учебных заведений увеличивается количество учащихся с особыми образовательными потребностями. Ученический контингент становится более разнообразным, отчетливее прослеживаются особенности когнитивного, эмоционального, физического и коммуникативного развития школьников. Поэтому педагоги чаще сталкиваются с тем, что традиционные подходы в организации учебного процесса не позволяют эффективно работать с детьми с более широким диапазоном учебных различий. Перед учителями стоит задача обучать более разнообразный ученический контингент, удовлетворяя потребности всех детей, в том числе и с нарушениями психофизического развития, ожидания родителей и растущие требования общества. По мнению специалистов, решить эту проблему можно с помощью дифференц Показать все
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА 4
1.1. Индивидуализация и дифференциация начального обучения детей с нормальным интеллектуальным развитием 4
1.2. Проблема своеобразия индивидуализации и дифференциации начального обучения в группе детей с нарушением интеллекта в специальной литературе 8
Выводы по главе 1 21
ГЛАВА 2. СВОЕОБРАЗИЕ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА (КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ) 23
2.1. Цель, организация и методика проведения эксперимента 23
2.2. Результаты констатирующего эксперимента и выводы 26
Выводы и рекомендации по главе 2 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
ПРИЛОЖЕНИЯ 38


1. Ануфиев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. - М.: 997.
2. Бескина Р.М., Виноградова М.Д. «Идеи А.С. Макаренко сегодня».-М.: Знание, 1988 – 80 с. (Новое в жизни, науке, техники. Сер. «Педагогика и психология»; №10).
3. Бирюкова М.В. Роль игры в воспитании детей-имбецилов дошкольного возраста // Дефектология. - 1971. - № 3. - С. 68-72.
4. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов пед. институтов по специальности №2121 «Педагогика и методика нач. обучения»/ М.В. Матюхина, Т.С. Михальчик, Н.Ф. Прокина и др.; Под ред. Гамезо М.В. и др. – М.: Просвещение, 1984 – 256 с.
5. Волкова К. С. Использование наследия А. С. Макаренко в формировании профессиональной готовности учителей начальных классов к работе в условиях инклюзи Показать все
Сущность принципа индивидуального подхода в обучении заключается в изучении и учете в учебном процессе индивидуальных и возрастных особенностей каждого ученика с целью максимального развития позитивных и преодоления негативных индивидуальных особенностей, обеспечении на этой основе повышения качества его учебной работы, всестороннего развития.Таким образом, принцип индивидуального подхода в обучении - это исходное, первоначальное положение относительно отбора содержания, форм организации и методов обучения, который реализуется через индивидуализацию учебной деятельности.Внедрение в практику учебно-воспитательной работы принципа индивидуального подхода требует разработки системы воздействия на ученика с учетом его индивидуальных и возрастных возможностей, то есть внедрение дифференциации об Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать реферат
Другие работы по этому предмету
Дидактическая игра как средство подготовки детей к обучению в школе
Дипломная работа, Педагогика
Стоимость 1500 руб.
диплом Главные члены предложения
Дипломная работа, Педагогика
Стоимость 2500 руб.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ И ПУТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИХ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
Дипломная работа, Педагогика
Стоимость 6699 руб.