Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Высшее образование в современном мире
- 19 страниц
- 2015 год
- 140 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Ежедневно происходит процесс развития всех сфер человеческой жизни общества: экономической, политической, социальной и духовной. И для их дальнейшего прогресса необходимо, в первую очередь, совершенствоваться человеку, чтобы в состоянии решить различные глобальные вопросы, которые постоянно возникают.
Роль образования в современном мире нельзя недооценивать, поскольку этот процесс необходим в равной степени значимости, как для самого человека, так и для развития страны. На сегодняшний день недостаточно просто получить высшее образование или закончить те или иные курсы, очень важно суметь применить полученные знания на практике и вкладывать все усилия на общественное и экономическое развитие.
Цель работы –изучить особенности высшего образования в современном мире.
Задачи работы
1.Проанализировать современное состояние высшего образования в России;
2.Разработать рейтинг национальных систем высшего образования;
3.Выявить субъекты и объекты высшего образования;
4.Изучить особенности филиалов ВУЗов России.
Оглавление
Введение 3
1. Анализ современного состояния высшего образования 4
2. Рейтинг национальных систем высшего образования 2015 года 10
3.Субъекты и объекты высшего образования 12
4.Филиалы ВУЗов 14
Заключение 18
Список использованной литературы 20
Высшее образование обладает большой степенью значимости в экономике страны. Образование выпускников высших учебных заведений имеет влияния на работу тех предприятий, на которые они поступают вне зависимости от отрасли. По этому причине высшие учебный заведения: университеты, институты, не могут закрыться, либо выпускать только популярные профессии.
Руководство ВУЗа должно знать экономическую направленность России и подготавливать тех специалистов, которые должны будут помочь экономике страны через шесть лет. Поскольку в стране есть необходимость не только в гуманитарных профессиях или профессиях технических с высшим образованием, но и есть необходимость в рабочих специальностях, то образовательные учреждения должны принимать и эту особенность во внимание.
На сегодняшний день наблюдается тенденция к стремлению овладеть различными языками. Если в 18 веке уроки французского брали для того, чтобы использовать в разговорной речи в салонах и чтобы посредством этого считать себя интеллигентом и знакомиться с литературой, то теперь современному человеку без знания чужого языка практически невозможно обойтись. В данный момент оптимальным вариантом считается понимание трёх языков: родного, английского и китайского. Образованный человек, для того чтобы его понимали и чтобы он без труда смог донести свои суждения до окружающих людей, должен, в первую очередь, овладеть родным языком. Считается, что каждый должен овладеть английским языком, поскольку он является самым простым и наиболее лёгким в изучении среди всех речевых реалий, существующих в мире. В каждой школе и в высшем учебном заведении проводятся занятия, но получить базу помогут не только учителя и репетиторы, но и уроки английского онлайн. Кроме того, посредством электронных курсов можно не только начать с нуля изучать данный язык, но и продолжить обучение, выбрав соответствующий уровень.
Помимо этого, всякое развитие направлено на самостоятельное продвижение человека, первым делом, в творчестве. Именно эта составляющая позволяет мыслить шире и глубже воспринимать происходящие процессы. Не менее важным здесь оказывается и духовное развитие человека, которое также способствует устранению узости мышления и переступания человека на новую ступень совершенствования.
Образование необходимо не только для того, чтобы уметь налаживать контакт, как с гражданами своей страны, так и с иностранцами, но и для сохранения престижа своей страны в числе ведущих стран мира.
1. Образование в социально-гуманитарной сфере Российской Федерации/ Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. -2015. -№ 2 (195)
2. Поташник М.М. Качество образования. Проблемы и технология управления (в вопросах и ответах). - М.: Педагогическое общество России, 2015. - 352 с.
3. Харисов Т.Б. Управление качеством образования. Часть 1. - Казань, 20014.
4. Шишкин С.В. Экономика социальной сферы. - М.: ГУ ВШЭ, 2015. - 367 с
5. Чеботарева М. С. Россия на мировом рынке образовательных услуг // Молодой ученый. 2013, №5, с. 249-252.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
