Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 45000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу

Предмет педагогики. Цели и задачи педагогики

Номер заказа
40856
Предмет
Создан
19 июня 2013
Выполнен
20 июня 2013
Стоимость работы
280
Помоги! Срочно выполнить реферат по педагогике. Есть буквально 1 день. Тема работы «Предмет педагогики. Цели и задачи педагогики ».
Всего было
18 предложений
Заказчик выбрал автора
Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 45000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 12
Оригинальность: Неизвестно
280
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

Предмет педагогики. Цели и задачи педагогики
ВВЕДЕНИЕ
1.Особенности педагогической науки
2.Предмет педагогики как науки
3.Цели и задачи современной педагогики
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Гершунский Б.С. Философия образования для ХХI века. (В поисках практико-ориентированных образовательных концепций) – М.: Изд-во «Совершенство», 1998. – 608с.
2.Журавлев В.И. Педагогика в системе наук о человеке. — М.: Педагогика, 1990. — 168 с.
3.Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. Часть I. Живое знание. - Самара: 1998. - 216 с.
4.Зинченко В.П. Психологическая педагогика. Материалы к курсу лекций. М.: Школа-Пресс, 1996.
5.Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе. — М.: Знание, 1989. — 75 с.
6.Левко А.И. Роль и место образования в системе культуры. — Мн.: БелНИИ обр., 1992. — 80 с.
7.Зинченко В.П. О целях и ценностях образования // Интернет-журнал "Эйдос". 1999. - 30 марта. http://www.eidos.ru/journal/1999/0330-04.htm.
8.Ревск Показать все
С середины XX столетия в педагогику начинает вторгаться системные представления. Происходит медленное обновление и количественное накопление педагогических методов за счет других наук: психологии, философии, антропологии, герменевтики, логики и т.д. К 90-м годам советская педагогика как таковая трансформируется и четко оформляется в два направления. Первое, традиционное, основано на натуралистическом подходе с нерефлексивным дополнением модных представлений о человеке, технологиях и содержании образования. В рамках этого направления педагогический подход начинает оформляться в зависимости от названия того системообразующего фактора, на который делается ставка в целях изменения и реформирования образования — информационный, личностно ориентированный подходы и т.д. Точнее было бы сказать, Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована использовать исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать реферат