Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 45000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу

Использование дидактических игр и специальные упражнения в коррекционной работе с глухими.

Номер заказа
79677
Предмет
Создан
21 июня 2013
Выполнен
2 января 1970
Стоимость работы
280
Проблема по педагогике. Срочно закажу реферат по педагогике. Есть буквально 1 день. Тема работы «Использование дидактических игр и специальные упражнения в коррекционной работе с глухими.».
Всего было
18 предложений
Заказчик выбрал автора
Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 45000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 28
Оригинальность: Неизвестно
280
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

Использование дидактических игр и специальные упражнения в коррекционной работе с глухими.
Введение
1. Игра как средство воспитания и развития глухих дошкольников
2. Игры и специальные упражнения в коррекционной работе с глухими детьми
2.1. Первый год обучения
2.2. Второй год обучения
2.3. Третий год обучения
2.4. Четвёртый год обучения
2.5. Пятый год обучения
Заключение
Список литературы

Список литературы

1.Активизация учебно-воспитательного процесса глухих и слабослышащих учащихся: Межвузовский сборник научных трудов / Под ред. Е.Г. Речицкой. – М., 1997.
2.Багрова И.Г. Обучение слабослышащих учащихся восприятию речи на слух: Пособие для учителя. – М., 1990.
3.Белыпюков В.И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи (в норме и патологии). – М., 1977.
4.Боскис Р.М. Глухие и слабослышащие дети. – М.: Советский спорт, 2004. – 304 с.
5.Власова ТЛ. О влиянии нарушения слуха на развитие ребенка. – М., 1954.
6.Волкова К.А., Казанская В.Л., Денисова О.А. Методика обучения глухих детей произношению. – М.: ВЛАДОС, 2008. – 224 с.
7.Вопросы сурдопедагогики: История и современность: Межвузовский сб. научно-методических работ / Под ред.Е.Г. Речицк Показать все
действовать с предметами-орудиями (совок, лопаточка, веревочка, палка с крючком). Давать детям игровые задания, побуждающие к использованию предметов-орудий. Учить использовать вспомогательные средства в проблемной ситуации («Достань шарик», «Достань мяч из-под шкафа», «Дай кольцо»). Использовать самостоятельные поиски способа выполнения (пробы);
использовать игры на определение причины, нарушившей ход явления. (Угости куклу чаем — из чайника не льется вода, потому что засорился носик.)
Подвижная игра призвана:
приучать детей к совместным играм;
учить ориентироваться в пространстве зала, комнаты, бегать, ходить, не наталкиваясь на других детей;
побуждать к играм с мячами, тележками, автомобилями;
учить подражать простейшим действиям некоторых животных (ходить, как мишка, прыгать, как Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать реферат