Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Формирование творческого воображения у глухих школьников младших классов на уроке ППО
- 23 страниц
- 2013 год
- 1081 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Формирование творческого воображения у глухих школьников младших классов на уроке ППО
Содержание
Введение
1. Особенности воображения детей с нарушениями слуха
2. Развитие воображения
3. Эмпирическое исследование уровня развития творческого воображения и анализ результатов.
Заключение
Литература
"Литература
1.Богданова Т.Г. Сурдопсихология: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений – М, 2002
2. Боскис Р.М. Глухие и слабослышащие дети. - М., 1963. - 335 с.
3.Власова Т.А О влиянии нарушений слуха на развитие ребенка. - М.,1954. - 132 с.
4.Выготская Г.Л. Руководство сюжетно-ролевыми играми глухих дошкольников. - М., 1964. - 155 с.
5.Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М.,1967. - 93 с.
6.Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. - М., 1982-1983. - Т. 2. - 502 С.; Т. 4. -432 с.
7.Гозова А.П. Овладение глухими учащимися младших классов относительными понятиями // Специальная школа. - 1968. - № 2. - С. 95-101.
8.Дьяченко О.М. Об основных направлениях развития воображения у детей // Вопросы психологии. - 1988. - № 6. - С. 52-59.
9.Дьяченко О.М, Кириллова А.И Что можно сделать из квадрата? // 1981.№ 6. - С. 16-18.
10. Кириллова Г.Д. Начальные формы творческого воображения у детей //Дошкольное воспитание. - 1971. - № 2. - С. 41-46.
11. Коршунова Л.С. Воображение и его роль в познании. - М., 1979. - 144 с.
12. Натадзе Р.Г. Воображение как фактор поведения. - Тбилиси., 1972. - 187 с.
13. Новлянская З.Н. Почему дети фантазируют? - М., 1978. - 48 с.
14. Нудельман Н.Н. Воссоздающее воображение у глухих детей: Об элементарных формах творческого воображения у глухих школьников // Психология глухих детей / под ред. И.М.Соловьева и др. – М, 1971
15. Нудельман М.М. Об элементарных формах творческого воображения у глухих школьников // Психология глухих детей. - М., 1971. - С. 136-142.
16. Рау М.Ю. Развитие воображения глухих детей средствами изобразительной деятельности// Дефектология – 1984 - № 5
17. Речицкая Е.Г., Сошина Е.А. Возможности развития творческого воображения младших глухих школьников. - В кн.: Актуальные вопросы теории и практики коррекционной педагогики. - М., 1997. - С. 238-243.
18. Речицкая Е.Г. Сошина Е.А. Развитие творческого воображения глухих школьников. - В сб.: Коррекционная педагогика - вчера, сегодня, завтра. М., 1997. - С. 197-198.
19. Речицкая Е.Г., Сошина А.Е. Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха – М, 1999
20. Речицкая Е.Г, Сошина Е.А. Некоторые возможности развития творческого воображения младших глухих школьников на уроках предметно-практического обучения. В сб.: Активизация учебно-воспитательного процесса глухих и слабослышащих учащихся. // Отв. ред. Е.г. Речицкая - М., 1997.С. 83-88.
21. Рузская А.Г. Некоторые особенности воображения младших школьников // Психология младшего школьника. - М., 1960. -С. 128-147.
22.Сошина Е.А., Речицкая Е.Г Изучение особенностей творческого воображения глухих учащихся младшего школьного возраста. - В сб.: Проблемы обучения и воспитания детей с нарушениями слуха. - М., 1994. - С. 83-89.
23.Ушинский К.Д. История воображения. Собр. соч.: М.-Л., 1950. - Т. 8.С. 429-441.
"
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
