Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

реферат на основе книги ПИГЛЯ, автор Д.Вудс Винникот

  • 15 страниц
  • 2014 год
  • 372 просмотра
  • 0 покупок
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов

400 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Введение
В современном психоанализе до сих пор не утихают споры о том, кто же в большей мере влияет на развитие ребенка: мать, отец или социальное окружение. Разные психоаналитические школы придерживаются разных точек зрения. Именно психоанализу мы привычно приписываем мысль о том, что все сложности, перипетии, удачи и неудачи человеческой жизни зависят от наших ранних отношений с матерью. Основатель психоанализа З. Фрейд дифференцированно рассматривал роль матери и отца на прегенитальных стадиях развития. В оральную стадию развития ключевой фигурой становления базовых личностных качеств он считал мать, в то время как в фаллическую стадию (дошкольный возраст) развитие мальчика или девочки, по его мнению, всецело зависело от особенностей преодоления ими Эдипова конфликта, центрированного вокруг фигуры отца [4, с.23]. К тому же фигура отца в теоретической модели З. Фрейда является ключевой в формировании супер-Эго, т.е. социально ориентированных качеств личности ребенка. Обратную точку зрения предложила М. Кляйн, сформулировавшая «теорию объектных отношений», в которой отец не играет значимой роли в жизни ребенка, его взросление и развитие полностью зависят от матери [4, с.25].
Следующий революционный шаг в понимании материнства в 1949 г. совершил английский педиатр и психоаналитик Д. Винникот, который ввел в психоанализ новое понятие «достаточно хорошая мать», сняв с женских плеч груз непомерной ответственности, которую должна была (в соответствии с теорией объектных отношений) чувствовать каждая женщина, решившая стать матерью [1, с.113]. «Достаточно хорошая», в понимании Винникота, это та мать, которая способна чувствовать малыша и адекватно удовлетворять его первичные потребности, не привнося в этот процесс своих чрезмерных страхов или желаний. Д. Винникот одним из первых описал то особое состояние слияния с ребенком, в котором находится каждая молодая мать.
Это состояние доступно любой женщине, если она доверяет своим чувствам и телу, не обращая внимания на привнесенные извне директивные установки. Революционность идей Д. Винникота проявлялась в том, что он дал женщине возможность не стремиться быть идеальной, а позволил ей быть самой собой, позволил ей отдаться инстинктам [13, с.9].

Оглавление
Введение 3
1.Теория Винникотта 4
2.Поведение пациентки 7
3.Ранний возраст 9
Заключение 14
Список литературы 15

Заключение
Личностная психологическая сущность ребёнка определяется природой в виде потенциального запаса, ядра «Я». Она движется вперед при содействии и заботе окружения, особенно большая роль принадлежит матери, которая несет в себе первичную природную материнскую озабоченность и способность к холдингу (который включает в себя хэндлинг, роль зеркала, способность придавать смысл бессмысленности младенца и предоставлять ребенку переходное пространство). Ребенок не нуждается в «идеальной» супер-матери и «идеальной» супер-заботе – самое важное и достаточное хорошая обычная мать и достаточно хорошее заботливое окружение, именно это позволяет развиваться ему самому, понимать реальность этого мира, а также потребности и чувства других людей. Личность ребенка развивается из состояния абсолютной зависимости от заботливого окружения через состояние «независимости» к состоянию партнерской взаимозависимости с окружающими людьми, предметами и жизненными явлениями.

Список литературы
1. Винникот Д.В. Маленькие дети и их матери. М.: Класс, 1998. 110 с
2. Винникот Д.В. Пигля. Отчет о психоаналитическом лечении маленькой девочки. М., 1997. 97 с
3. Кляйн М. Развитие в психоанализе. М.: Акад. проект, 2001. 320 с
4. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. М., 2008. С. 334-348

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

Введение
В современном психоанализе до сих пор не утихают споры о том, кто же в большей мере влияет на развитие ребенка: мать, отец или социальное окружение. Разные психоаналитические школы придерживаются разных точек зрения. Именно психоанализу мы привычно приписываем мысль о том, что все сложности, перипетии, удачи и неудачи человеческой жизни зависят от наших ранних отношений с матерью. Основатель психоанализа З. Фрейд дифференцированно рассматривал роль матери и отца на прегенитальных стадиях развития. В оральную стадию развития ключевой фигурой становления базовых личностных качеств он считал мать, в то время как в фаллическую стадию (дошкольный возраст) развитие мальчика или девочки, по его мнению, всецело зависело от особенностей преодоления ими Эдипова конфликта, центрированного вокруг фигуры отца [4, с.23]. К тому же фигура отца в теоретической модели З. Фрейда является ключевой в формировании супер-Эго, т.е. социально ориентированных качеств личности ребенка. Обратную точку зрения предложила М. Кляйн, сформулировавшая «теорию объектных отношений», в которой отец не играет значимой роли в жизни ребенка, его взросление и развитие полностью зависят от матери [4, с.25].
Следующий революционный шаг в понимании материнства в 1949 г. совершил английский педиатр и психоаналитик Д. Винникот, который ввел в психоанализ новое понятие «достаточно хорошая мать», сняв с женских плеч груз непомерной ответственности, которую должна была (в соответствии с теорией объектных отношений) чувствовать каждая женщина, решившая стать матерью [1, с.113]. «Достаточно хорошая», в понимании Винникота, это та мать, которая способна чувствовать малыша и адекватно удовлетворять его первичные потребности, не привнося в этот процесс своих чрезмерных страхов или желаний. Д. Винникот одним из первых описал то особое состояние слияния с ребенком, в котором находится каждая молодая мать.
Это состояние доступно любой женщине, если она доверяет своим чувствам и телу, не обращая внимания на привнесенные извне директивные установки. Революционность идей Д. Винникота проявлялась в том, что он дал женщине возможность не стремиться быть идеальной, а позволил ей быть самой собой, позволил ей отдаться инстинктам [13, с.9].

Оглавление
Введение 3
1.Теория Винникотта 4
2.Поведение пациентки 7
3.Ранний возраст 9
Заключение 14
Список литературы 15

Заключение
Личностная психологическая сущность ребёнка определяется природой в виде потенциального запаса, ядра «Я». Она движется вперед при содействии и заботе окружения, особенно большая роль принадлежит матери, которая несет в себе первичную природную материнскую озабоченность и способность к холдингу (который включает в себя хэндлинг, роль зеркала, способность придавать смысл бессмысленности младенца и предоставлять ребенку переходное пространство). Ребенок не нуждается в «идеальной» супер-матери и «идеальной» супер-заботе – самое важное и достаточное хорошая обычная мать и достаточно хорошее заботливое окружение, именно это позволяет развиваться ему самому, понимать реальность этого мира, а также потребности и чувства других людей. Личность ребенка развивается из состояния абсолютной зависимости от заботливого окружения через состояние «независимости» к состоянию партнерской взаимозависимости с окружающими людьми, предметами и жизненными явлениями.

Список литературы
1. Винникот Д.В. Маленькие дети и их матери. М.: Класс, 1998. 110 с
2. Винникот Д.В. Пигля. Отчет о психоаналитическом лечении маленькой девочки. М., 1997. 97 с
3. Кляйн М. Развитие в психоанализе. М.: Акад. проект, 2001. 320 с
4. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. М., 2008. С. 334-348

Купить эту работу

реферат на основе книги ПИГЛЯ, автор Д.Вудс Винникот

400 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

18 сентября 2014 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
4.3
Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
400 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Реферат

Понятие мышления, виды мышления

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Реферат

Предмет , задачи и принципы психологии семьи

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Реферат

Предмет и задачи педагогической психологии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Реферат

Социальная идентификация

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Реферат

Психология семейных отношений

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽

Отзывы студентов

Отзыв tavifa об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-06-14
Реферат

Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!

Общая оценка 5
Отзыв Фантазерка об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-12-16
Реферат

Спасибо! Работа выполнена замечательно!

Общая оценка 5
Отзыв Марина [email protected] об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-06-16
Реферат

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Алексей об авторе EkaterinaKonstantinovna 2016-03-11
Реферат

Отличная работа. Все четко и в срок, рекомендую!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Психологические условия реабилитации лиц, получивших тяжелую травму

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Типы этнической толерантности у этнических студентов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
27500 ₽
Готовая работа

Восприятие подростками особенности сверстников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽
Готовая работа

Навыки эффективного руководства:как добиться от сотрудников максимального результата.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽