Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 45000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу

Профессионализация и специализация в старшей школе

Номер заказа
137961
Предмет
Создан
18 сентября 2014
Выполнен
19 сентября 2014
Стоимость работы
400
Помоги! Срочно выполнить реферат по психологии. Есть буквально 1 день. Тема работы «Профессионализация и специализация в старшей школе ».
Всего было
18 предложений
Заказчик выбрал автора
Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 45000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 12
Оригинальность: Неизвестно
400
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

Заключение

Начиная с шестого-седьмого классов школы учебная и трудовая на-грузка на учащихся должна постепенно нарастать за счет введения в обучение дополнительных специализированных программ, направленных на развитие имеющихся у детей общих и специальных задатков и способностей. В старших классах школы эта нагрузка может уже доводиться до уровня средней длительности рабочего дня взрослого человека.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что профессионализация и специализация в старших классах несут важное значение для будущей профессиональной жизни человека.

Введение

В подростковом и юношеском возрасте детьми приобретаются трудовые умения и навыки, от которых зависит их профессиональная работа в будущем. Опыт показывает, что если в этом возрасте не сформировать умение делать что-либо серьезное руками и головой, то вряд ли можно рассчитывать на выработку у детей хороших профессиональных умений. К примеру, подростки и юноши, которые в детстве не умели обращаться с техникой, пользоваться слесарными инструментами, что-либо делать собственными руками, редко становятся способными и талантливыми инженерами-конструкторами. Те из них, кто в старших классах школы не проявлял математических, лингвистических, художественно-творческих способностей, почти никогда, став взрослыми, не превращаются в выдающихся математиков, филологов, художников.
Будущие проф Показать все
Содержание

Введение 3
1. Особенности профессионализации старших школьников 4
2. Особенности структуры профильного обучения в старших классах 7
Заключение 11
Список использованных источников 12


Список использованных источников

1. Айсмонтас Б.Б. Педагогическая психология: Учеб. пособие. М., 2004.
2. Акимова М.К., Козлова В.Т. Диагностика умственного развития детей. СПб., 2006.
3. Актуальные проблемы специальной психологии в образовании: Материалы V Всерос. науч. – практ. конф. (17–18 ноября 2005 г.). Новосибирск, 2006.
4. Габай Т.В. Педагогическая психология: Учеб. пособие для вузов. М., 2005.
5. Крипник Е.П. Некоторые проблемы профессионального становления студентов на факультете психологии МГУ // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 2006. № 1.
6. Кузьмина, Н.В. Профессионализм деятельности преподавателя и мастера произ-водственного обучения. М., 1999.
7. Кузьмина, Н.В. Способности, одаренность, талант учителя. Л., 1985.
8. Медведская Е.И. Личностная готовность студентов-пси Показать все
выбор будущей профессии и соответствующей специальности для получения высшего или специального образования3.
Далее профориентационный этап логически переходит в этап карьерного консультирования.
В последнее время Министерство образования и науки всерьез занялось разработкой Концепции новой редакции Государственного стандарта базового и полного общего среднего образования.
Другим существенным фактором, который предопределяет необходимость корректировки содержания образовательных областей, есть обеспечение возможностей для полноценного осуществления профильного обучения в старшей школе, на заключительной стадии получения общего среднего образования4.
Предыдущий опыт организации профильного обучения показал чрезмерный объем обязательного для всех учеников (инвариантного) образовательного Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована использовать исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать реферат