Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 45000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу

Особенности развития одаренных детей и подростков

Номер заказа
139896
Предмет
Создан
19 сентября 2014
Выполнен
20 сентября 2014
Стоимость работы
400
Помоги! Срочно выполнить реферат по психологии. Есть буквально 1 день. Тема работы «Особенности развития одаренных детей и подростков ».
Всего было
18 предложений
Заказчик выбрал автора
Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 45000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 20
Оригинальность: Неизвестно
400
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

На сегодняшний день большинство педагогов и психологов признают, что уровень, качественное своеобразие и характер развития одаренности - это всегда результат сложного взаимодействия наследственности (природных зад атков) и социокультурной среды, опосредованного деятельностью ребенка (игровой, учебной, трудовой). При этом особое значение имеют и собственная активность ребенка, и психологические механизмы саморазвития личности, лежащие в основе формирования, а также р еализации индивидуального дарования. Практически каждый ребенок может проявить некую успешность в достаточно широком спектре деятельностей, поскольку его психические возможности чрезвычайно пластичны на разных этапах возрастного развития, что, в свою очере дь, создает условия для формирования различных видов одаренности.
Развит Показать все
Актуальность исследования. Современный мир становится все более сложным, динамичным и противоречивым. Ценностью становится высокий интеллект, так как в современных, быстро меняющихся условиях возрастает потребность в личностях интеллектуальных, тв орческих, профессионально и социально мобильных, открытых новому опыту и умеющих находить решение в нестандартных ситуациях. В связи с этим остро встает вопрос развития высоко одаренных, талантливых детей на всех этапах их обучения.
Выявление и развитие о даренности учащихся, изучение условий и факторов, способствующих формированию и становлению интеллектуальных и творческих способностей детей, становятся одной из актуальных проблем процесса образования. Школьный возраст чрезвычайно важен для формирования и развития умственной одарённости и кре Показать все
Введение
Глава 1. Одаренность как своеобразное сочетание способностей
Глава 2. Одаренность как интеллектуально-творческий потенциал
Заключение
Литература





Литература
1.Бабиева Н.А. Мыследеятельностные способности как содержание современного образования // Вестник Ставропольского государственного университета. – 2009. – №64. – С. 65-71.
2.Бегляров Э.Б. Выявление и развитие одаренности у детей. – Баку, 2008.
3.Богоявленская Д.Б. О предмете и методе исследования творческих способностей // Психологический журнал. – 1995. – т.16. – №5 – С. 49–58.
4.Кузнецова А.В. История и современные аспекты психологии способностей // Альманах современной науки и образования. – 2009. – №10(29). – С. 77-80.
5.Лейтес Н. С. Проблема соотношения возрастного и индивидуального в способностях школьника // Вопросы психологии. – 1985. – № 1. – C. 9-17.
6.Лейтес Н.С. Психология одаренности детей и подростков. – М., 1996.
7.Матюшкин А.М. Концепция творческой одаренности. Показать все
д.). В психологии соотношение общих и специальных способностей понимается как соотношение общего и особенного.Современное понимание способности как «свойства функциональных систем» намечает пути дальнейшего решения ряда принципиальных проблем психологии способностей: «Соотношения задатков и способностей;Структуры способностей;Места способностей в структуре психики;Развития способностей; Параметров индивидуальной меры выраженности способностей». Существующий подход изучения способностей дает основания для выделения способностей в качестве одной из единиц методологического, теоретического, диагностического анализа психического. Б. М. Теплов предложил три эмпирических признака способностей:«Индивидуально-психологические свойства;Особенности, которые обеспечивают успешность деятельности;Не Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована использовать исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать реферат