Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Стадии развития личности по Э. Эриксону
- 15 страниц
- 2016 год
- 138 просмотров
- 2 покупки
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Содержание
Введение…………………………….……………………………………………..3
1. Понятие личности………………………………………………………………5
2. Стадии развития личности по Э. Эриксону…………………………………..6
Заключение…………………………………………………………………….....15
Список используемой литературы……………………………………………...16
1. Понятие личности.
Личность - это конкретный человек, являющийся представителем определенного государства, общества и группы (социальной, этнической, религиозной, политической, половозрастной и т.д.), осознающий свое отношение к окружающим его людям и социальной действительности, включенный во все отношения последней и занимающийся своеобразным видом деятельности и наделенный специфическими индивидуальными и социально-психологическими особенностями. [1, с.109-110] Развитие личности обусловлено разными факторами. К ним обычно относят: своеобразие физиологии высшей нервной деятельности, анатомо-физиологические особенности, окружающую среду и общество, общественно-полезную деятельность. От того, насколько мы их знаем и учитываем специфику их проявления, зависит эффективность правильного понимания всех индивидуальных и социальных действий и поступков человека.
...
2. Стадии развития личности по Э. Эриксону.
Эриксон выделял основные дихотомии, характерные для различных стадий психосоциального развития личности:
1) доверие — недоверие (грудной возраст);
2) автономия — стыд и сомнения (1—2 года);
3) инициатива — чувство вины (3—5 лет);
4) трудолюбие — неполноценность (младший школьный возраст);
5) становление индивидуальности (идентификация) — ролевая диффузия (юность);
6) интимность — одиночество (начало взрослого периода);
7) творческая активность — застой (средний возраст);
8) умиротворение — отчаяние (старость) [4, с.52-54]
1. Младенчество: базальное доверие - базальное недоверие (от 0 до 1 года).
Первая психосоциальная стадия соответствует оральной стадии по Фрейду и охватывает первый год жизни. По Эриксону, в этот период краеугольном камнем формирования здоровой личности является общее чувство доверия; другие ученые называют ту же самою характеристику "уверенностью".
...
Заключение.
Эрик Эриксон, один из наиболее выдающихся эго-психологов, сделал упор на динамику развития эго на протяжении жизненного цикла. Он рассматривал личность как объект влияния социальных и исторических сил. В отличие от Фрейда, у Эриксона эго предстает как автономная личностная структура. Его теория сфокусирована на качествах эго, появляющихся в предсказуемые периоды жизни.
Эриксон утверждает, что эго проходит в своем развитии через несколько универсальных стадий. Согласно его эпигенетической концепции развития человека, каждая стадия жизненного цикла наступает в оптимальное время.
Последовательное развертывание жизненных стадий - результат взаимодействия биологического созревания индивидуума с расширяющимся пространством его социальных связей.
С точки зрения Эриксона, жизненный цикл человека включает восемь психосоциальных стадий. Для каждой из них характерен определенный тип кризиса или решающий этап в жизни человека.
...
Список используемой литературы
1. Крысько В.Г. Психология и педагогика. Курс лекций. — 4-е изд., испр. - М.: Изд-во Омега-Л, 2006. — 368 с.
2. Обухова Л.Ф. Детская возрастная психология - М.: Тривола, 1996.
3. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - 3-е изд. - СПб.: Питер, 2006 –396с
4. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 572 с.
5. Эрик Эриксон Детство и общество. – СПб, 1996. – 426 с
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
