Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 45000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу

Школьная адаптация и дезадаптация. Механизмы развития адаптационных нарушений у детей в условиях школьного обучения и их типы.

Номер заказа
75100
Предмет
Создан
20 июня 2013
Выполнен
2 января 1970
Стоимость работы
280
Надо быстро сделать реферат по психологии. Есть буквально 1 день. Тема работы «Школьная адаптация и дезадаптация. Механизмы развития адаптационных нарушений у детей в условиях школьного обучения и их типы. ».
Всего было
18 предложений
Заказчик выбрал автора
Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 45000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 17
Оригинальность: Неизвестно
280
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

Школьная адаптация и дезадаптация. Механизмы развития адаптационных нарушений у детей в условиях школьного обучения и их типы.
Введение
1.Понятие школьной адаптации
2.Понятие школьной дезадаптации
3.Механизмы развития адаптационных нарушений у детей в условиях школьного обучения
4.Типы адаптационных нарушений
5.Примеры из опыта работы с учащимися младших классов, имеющих адаптационные нарушения
Заключение
Список литературы

1.Адаптация // Философский энциклопедический словарь. - М.: Инфра, 2005. - С. 11.
2.Глозман Ж.М., Потанина А.Ю. Нарушения общения и школьная дезадаптация //Вестник Московского университета. Сер. 14. Психо¬логия, 2001, №3. - С. 25-29.
3.Дзида Г. А. Формирование адаптационной готовности личности в процессе обучения // Актуальные проблемы обновления общего и профессионального образования. М-лы IV Регион. науч-пр. конф. Ч. 2. - Челябинск: Изд-во «Образование», 2005. - С. 29–37.
4.Данилова Е. Е. Тревожные дети // Практическая психология образования - СПб, 2004.
5.Ениколопов С. Н. Понятие агрессии в современной психологии. Прикладная психология. - 2001, № 2. - С. 56–60.
6.Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В., Балашова Е.Ю. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей обучения. Показать все
- раскрыть внешние и внутренние факторы, затрудняющие адаптацию ребенка младшего школьного возраста к учебно-воспитательному процессу;
- привести примеры из опыта работы с учащимися младших классов, имеющих адаптационные нарушения.
Объект: учебно-воспитательный процесс в начальной школе.
Предмет: школьная адаптация и дезадаптация.
Теоретическая основа. Существенное место в психологических исследованиях последнего времени занимают работы, разносторонне раскрывающие адаптационный потенциал человека. В исследованиях С. В. Лурье, А. Г. Маклакова, Э. Маркаряна, В. И. Медведева, С. Т. Посоховой нашли отражение проблемы, встающие перед индивидом как в процессе приобщения к социальному опыту предыдущих поколений, так и в процессе включения в актуальные изменяющиеся условия.
Психологи Б. Г. Ан Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать реферат