Лучший автор!
Информация о работе
Подробнее о работе
Девиантное поведение в интернет-пространстве
- 14 страниц
- 2014 год
- 808 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
В нашем современном мире как никогда развита сфера информационных технологий. С каждым годом все больше человек осваивают работу и общение в интернет-пространстве. На это оказывают влияние самые разнообразнейшие факторы и сферы деятельности, что приводит к появлению новейших для всего человечества видов социального взаимодействия и межличностных отношений.
Массовое становление и развитие информационных технологий и явление сети Интернет во второй половине двадцатого века дало возможность людям всего мира шагнуть на новый уровень общения и межличностных коммуникаций, использование которых обусловлено компьютером. Дальнейшее распространение компьютерной техники было опосредованно ее удешевлением, поэтому в настоящее время почти у каждого человека есть свой персональный компьютер. Помимо этого на рынке цифровых технологий появились и такие гаджеты, которые так же широко распространены и общедоступны, как лептоп, планшет, ноутбук, нетбук, сотовый телефон, смартфон, компакный персональный компьютер, mp3-плеер и так далее. Все эти средства могут быть использованы для онлайн-общения.
Рассматривая пространство интернет, как посредника для социальных контактов, можно отметить, что он оказывает положительное влияние на сообщества всего мира, так как благодаря сети можно быстро и комфортно связаться с тем или иным человеком, что способствует упрочнению связи между людьми.
Но наряду с обычными интернет-коммуникациями, имеют место быть и девиантное поведение, выходящее за рамки общественных норм и правил. Для вербального виртуального общения характерны такие виды коммуникативного поведения, как «флейм» (разжигание конфликтов между пользователями), «флуд/оффтопик» (сообщения, не относящиеся к установленной теме обсуждения), «спам» (рассылка сообщений рекламного характера), «холивор» (горячий спор между приверженцами равнозначных точек зрения по определенному вопросу) и «сетевой троллинг» (сетевая провокация для достижения определенной цели).
Задачи:
1) Рассмотреть явление «флейм»;
2) Рассмотреть понятие и природу явления «флуд»;
3) Исследовать явление интернет-девиации «спам»;
4) Исследовать «сетевой троллинг».
Рассматривая пространство интернет, как
Введение 3
«Флейм» 5
«Флуд» 6
«Спам» 7
«Троллинг» 8
Заключение 10
Список литературы 13
Приложение 14
Итак, можно сделать вывод, что как и в реальной жизни, в интернет-пространстве так же существует девиантное поведение, и непосредственно, сами девианты.
Были рассмотрены такие формы девиантного поведения как «троллинг», «флейм»-деятельность, «флуд» и «спам».
Взяв за основу мотивы деятельности сетевых троллей, предложенные одним из редакторов статьи «Троллинг» на сайте энциклопедии «Традиция», были сделаны следующие выводы, обуславливающее девиантное поведение в интернет-пространстве:
• Эксперимент. Девиантное поведение в интернет-пространстве может быть использовано для проведения экспериментов над самим собой, а так же окружающими людьми. Главная характеристика этого эксперимента - анонимность, позволяющая испытать терпение, проверить реакцию людей, попробовать увести обсуждение темы в сторону от оригинального проблематики, нарушать правила сетевого этикета и не подвергнуться наказанию со стороны правоохранительных служб.
• Поиск внимания. В таком случае девиант пытается обратить на себя внимание, а затем стремится получить контроль над дискуссией, что позволит ему руководить ходом обсуждения в своих целях.
• Развлечение. Девиантам доставляет удовлетворение неадекватная реакция на провокацию незнакомых с ними людей.
• Гнев. В данном случае индивид используется лишь для того, чтобы вызвать гнев у пользователя или группы пользователей в качестве ответной реакции на провокационное сообщение.
• Крик о помощи. Некоторые тролли пытаются обратить внимание пользователей, используя «кричащие» сообщений, претендуют на откровенность, просят совета или рекомендации, как поступить в той или иной ситуации. После получения отклика, тролль может продолжить дискуссию в качестве мотива развлечения или гнева.
• Вовлечение пользователей в тщетное времяпрепровождение. В данном случае происходит реализация одного из основных принципов девиантного поведения в инернет-пространстве – использование небольшого количества времени на провокационное сообщение для того, чтобы спровоцировать реагентов еще большие временные и иные затраты.
• Стремление изменить взгляд группы на проблему. Обычно данное действие используется с привлечением мультиакканутов (некоторого количества учетных записей, зарегистрированных с использованием фиктивной информации) для того, чтобы расширить рассматриваемую проблему до невообразимого уровня.
• Проверка работы системы контроля. Данное действие используется для определения качества контроля на некотором из интернет-ресурсов.
• Самоутверждение. Преодоление комплекса неполноценности при помощи получения контроля над виртуальной окружающей средой.
• Удовлетворение, получаемое от личных нападок со стороны пользователей.
• Преследование. Будучи изгнанным из сетевого сообщества, девиант ищет иной ресурс для того, чтобы избавиться от ощущения сетевого дискомфорта и одиночества.
• Удовлетворение при психическом заболевании. Девиантное поведение в интернет-пространстве используется пользователями, подверженными интернетоскатофилии, то есть форме психоза навязчивых состояний, в рамках которой объектом психопата выступает Интернет-пространство.
• Желание мести. Данный мотив используется вследствие ощущения неудовлетворенности, раздражения или иных негативных эмоций и чувств, с целью заставить другого пользователя испытать схожие чувства. В качестве примера можно привести ситуацию, когда парень бросил девушку и в скором времени нашел новую, о чем незамедлительно сообщил друзьям и знакомым в социальной сети, между тем бывшая девушка использует провокацию, чтобы отомстить бывшему парню, используя средства анонимности.
Масленченко, С. В. Субкультура хакеров: монография / С. В. Масленченко, Т. В. Рязанцева. – Минск : Тонпик, 2005. – 56 с.
2. Рыжков, М. С. Речевые стратегии участников синхронного интернет-дискурса : автореф. дис. … канд. филол. наук : 10.02.19 / М. С. Рыжков. – Воронеж : Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина, 2010. – C. 15-18.
3. Белозерцев, А. В. Особенности реализации личностно-ориентирован-ной коммуникации в новых информационных технологиях: на материале русского и английского языков : автореф. дис. … канд. филол. наук : 10.02.20 / А. В. Белозерцев. – Тюмень, 2008. – 13 c.
4. Шкапенко, П. В. Специфика реализации прагмалингвистических принципов в интернет-дискурсе : автореф. дис. … канд. филол. наук : 10.02.04 / П. В. Шкапенко. – М. : МГУ им. М. В. Ломоносова, 2008. – 17 c.
5. Ксенофонтова, И. В. Специфика коммуникации в условиях анонимности: меметика, имиджборды, троллинг / И. В. Ксенофонтова // Фольклор и Интернет. Сборник статей. - М. : ГРЦРФ, 2009. - С. 285-293.
6. Анкудинова, О. Н. Самопрезентация в интернет-коммуникации, ее особенности и влияние на культуру российского общества / О. Н. Анкудинова // «Медиаобразование и медиакомпетентность»: всероссийская научная школа для молодежи. Сб. статей молодых ученых. - Под ред. А. В. Федорова. - Таганрог : Изд-во Таганрог. гос. педаг. ин-та, 2009. – 21 c.
7. Виноградова, Т. Ю. Специфика общения в интернете / Т. Ю. Виноградова // Русская и сопоставительная филология: лингвокультурологический аспект. - Казань, 2004. – 152 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
