Лучший автор!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение…………………………………………………………………….3
1 Формирование роли образования в социально-экономическом
развитии общества……………………………………...……………….4
2 Роль образования в социально-экономическом развитии
общества на современном этапе………………………………………...7
Заключение………………………………………………………………..13
Список использованных источников……………………………………15
2 Роль образования в социально-экономическом развитии общества на современном этапе
……………………………………………………………………………..
Новый тип экономического развития, утверждающийся в информационном обществе, вызывает необходимость для работников несколько раз в течение жизни менять профессию, постоянно повышая свою квалификацию. Постепенно распространяется «просьюмеризм», т.е. потребители более активно начинают принимать участие в производстве продукции для собственных нужд. Сфера образования существенно пересекается в информационном обществе с экономической сферой жизни общества. Образовательная деятельность становится одной из важных компонент экономического развития [3, с. 347].
……………………………………………………………………………..
1 Формирование роли образования в социально-экономическом развитии общества
Место образования в жизни общества во многом зависят от роли знаний, опыта, умений, навыков людей в общественном развитии, их возможности развития их личностных и профессиональных качеств.
История образования началась задолго до того, как оно стало государственной системой. Уже в первобытном обществе, когда еще не существовало государств, люди учились объясняться друг с другом сперва жестами, а потом при помощи языка. Дальнейшая потребность в общении способствовала возникновению письменности, которая стала развиваться параллельно в разных культурах. Благодаря появлению письма появилась возможность обучаться грамоте самим и учить других.
...
2 Роль образования в социально-экономическом развитии общества на современном этапе
Современное образование выступает одним из средств решения важнейших проблем общества и отдельных индивидов. В любом государстве характер системы образования определяет социально-экономический и политический строй, а также культурно-исторические и национальные особенности страны. Требования общества к образованию представлены системой принципов государственной образовательной политики. Целью государственной политики в данной сфере является создание условий для реализации гражданами своих прав на образование, которое по своему качеству и структуре будет соответствовать потребностям развития гражданского общества и экономики.
Новый тип экономического развития, утверждающийся в информационном обществе, вызывает необходимость для работников несколько раз в течение жизни менять профессию, постоянно повышая свою квалификацию. Постепенно распространяется «просьюмеризм», т.е.
...
Заключение
Институты (учреждения) образования проводят координацию и формализацию деятельности множества людей, которая направлена удовлетворять такую непреходящую, социально значимую потребность, как потребность в обучении подрастающих членов общества, передачи им научных и практических знаний, профессиональных умений и навыков, социальных норм, ценностей, идеологии. Для реализации этой деятельности в обществе сформирована система образовательных учреждений, представленная средними школами, училищами, техникумами, институтами, академиями, университетами. Использующиеся в них учебные программы стандартизированы и взаимосвязаны, что определяет унификацию образования.
...
1 Об образовании в Российской Федерации: Федер. закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс». – 2016. – Ст. 2.
2 Беляков С. А. Экономика образования: Учебное пособие / С. А. Беляков. – М.: ИНФРА, 2011. – 406 с.
3 Булатова А. С. Экономика: Учебное пособие / А. С. Булатова. – М.: Юристъ, 2012. – 417 с.
4 Днепров Э. Д. Модернизация российского образования: документы и материалы / Э. Д. Днепров – М.: Юристъ, 2014. – 265 с.
5 Ефимова Е. Г. Экономика для юристов: Учебник / Е. Г. Ефимова. – М.: Флинта, 2010. – 438 с.
6 Жураковский В. М. Укрепление российской государственности: место и роль системы образования: научная работа / В. М. Жураковский. – М.: ИНФРА, 2012. – 424 с.
7 Зотова В. Б. Система муниципального управления: Учебник для вузов / В. Б. Зотова. – СПб.: Питер, 2011. – 520 с.
8 Роль образования в социально-экономическом развитии общества – Экономика образования: Курс лекций. – (http://www.studfiles.ru/preview/5246785/page:4/). Проверено 11.05.2016 г.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение…………………………………………………………………….3
1 Формирование роли образования в социально-экономическом
развитии общества……………………………………...……………….4
2 Роль образования в социально-экономическом развитии
общества на современном этапе………………………………………...7
Заключение………………………………………………………………..13
Список использованных источников……………………………………15
2 Роль образования в социально-экономическом развитии общества на современном этапе
……………………………………………………………………………..
Новый тип экономического развития, утверждающийся в информационном обществе, вызывает необходимость для работников несколько раз в течение жизни менять профессию, постоянно повышая свою квалификацию. Постепенно распространяется «просьюмеризм», т.е. потребители более активно начинают принимать участие в производстве продукции для собственных нужд. Сфера образования существенно пересекается в информационном обществе с экономической сферой жизни общества. Образовательная деятельность становится одной из важных компонент экономического развития [3, с. 347].
……………………………………………………………………………..
1 Формирование роли образования в социально-экономическом развитии общества
Место образования в жизни общества во многом зависят от роли знаний, опыта, умений, навыков людей в общественном развитии, их возможности развития их личностных и профессиональных качеств.
История образования началась задолго до того, как оно стало государственной системой. Уже в первобытном обществе, когда еще не существовало государств, люди учились объясняться друг с другом сперва жестами, а потом при помощи языка. Дальнейшая потребность в общении способствовала возникновению письменности, которая стала развиваться параллельно в разных культурах. Благодаря появлению письма появилась возможность обучаться грамоте самим и учить других.
...
2 Роль образования в социально-экономическом развитии общества на современном этапе
Современное образование выступает одним из средств решения важнейших проблем общества и отдельных индивидов. В любом государстве характер системы образования определяет социально-экономический и политический строй, а также культурно-исторические и национальные особенности страны. Требования общества к образованию представлены системой принципов государственной образовательной политики. Целью государственной политики в данной сфере является создание условий для реализации гражданами своих прав на образование, которое по своему качеству и структуре будет соответствовать потребностям развития гражданского общества и экономики.
Новый тип экономического развития, утверждающийся в информационном обществе, вызывает необходимость для работников несколько раз в течение жизни менять профессию, постоянно повышая свою квалификацию. Постепенно распространяется «просьюмеризм», т.е.
...
Заключение
Институты (учреждения) образования проводят координацию и формализацию деятельности множества людей, которая направлена удовлетворять такую непреходящую, социально значимую потребность, как потребность в обучении подрастающих членов общества, передачи им научных и практических знаний, профессиональных умений и навыков, социальных норм, ценностей, идеологии. Для реализации этой деятельности в обществе сформирована система образовательных учреждений, представленная средними школами, училищами, техникумами, институтами, академиями, университетами. Использующиеся в них учебные программы стандартизированы и взаимосвязаны, что определяет унификацию образования.
...
1 Об образовании в Российской Федерации: Федер. закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) // Справочно-правовая система «КонсультантПлюс». – 2016. – Ст. 2.
2 Беляков С. А. Экономика образования: Учебное пособие / С. А. Беляков. – М.: ИНФРА, 2011. – 406 с.
3 Булатова А. С. Экономика: Учебное пособие / А. С. Булатова. – М.: Юристъ, 2012. – 417 с.
4 Днепров Э. Д. Модернизация российского образования: документы и материалы / Э. Д. Днепров – М.: Юристъ, 2014. – 265 с.
5 Ефимова Е. Г. Экономика для юристов: Учебник / Е. Г. Ефимова. – М.: Флинта, 2010. – 438 с.
6 Жураковский В. М. Укрепление российской государственности: место и роль системы образования: научная работа / В. М. Жураковский. – М.: ИНФРА, 2012. – 424 с.
7 Зотова В. Б. Система муниципального управления: Учебник для вузов / В. Б. Зотова. – СПб.: Питер, 2011. – 520 с.
8 Роль образования в социально-экономическом развитии общества – Экономика образования: Курс лекций. – (http://www.studfiles.ru/preview/5246785/page:4/). Проверено 11.05.2016 г.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
1 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 82921 Реферат — поможем найти подходящую