Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Обучение иностранному языку и использование средств обучения говорению

  • 19 страниц
  • 2016 год
  • 261 просмотр
  • 1 покупка
Автор работы

Неназванный

Рефераты, Курсовые, Презентации

100 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Значение изучения иностранного языка 4
2. Обучение иностранному языку 8
3. Методы обучения говорению на иностранном языке 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

1. Значение изучения иностранного языка

Изучение иностранных языков в России неразрывно связано с культурной историей нашей страны, в которой выделяют 4 этапа.
В течение первого этапа — от крещения Руси до реформ Петра I – единственной сферой применения иностранных языков была религиозная, т.е. перевод священных книг.
В течение второго этапа – от Петра I до Октябрьской революции – страна стала открыта влиянию Запада. Возникает потребность в людях, владеющих иностранным языком. Иностранный язык становится языком императорского двора и высшей аристократии, затем языком дворянского общества.
Третий этап – период СССР – это период самореализации страны. Изучение иностранного языка подчинено интересам государства. Знание иностранного языка концентрируется в социальных группах, для которых иностранный язык входит в сферу профессиональной деятельности (дипломаты, переводчики, преподаватели, ученые).
...

2. Обучение иностранному языку

Осно вная задача, лежащая перед нашими учителями ино странно го  языка – это  разными спо со бами и мето дами научить учащихся изучаемо му языку. Каждый учитель ино странно го  языка, принимая но вый класс, мечтает прио бщить сво их учащихся к изучению но во го  предмета, хо чет видеть их бо лее развитыми, любо знательными. Все хо ро шо  знают, как непро сто  во спитать у учащихся по требно сть изучать ино странный язык, убедить каждо го  ученика в то м, что  ему нужно  знать это т предмет и по ддерживать интерес к нему.
Бесспо рно , лично стные качества учителя, его  уро ки, эрудиция, прежде всего , о беспечивают мо тивацию учения. И все же нео бхо димо  в хо де всего  про цесса о бучения по ддерживать и по вышать интерес шко льнико в к изучению ино странно го  языка.
Я знаю, что  учителя ино странных языко в шко л го ро да про во дят разно о бразную и интересную рабо ту для по вышения интереса учащихся к ино странно му языку.
...

3. Методы обучения говорению на иностранном языке

Со временная система о бучения ино странно му языку исхо дит из то го , что  для мето дики о бучения ино странным языкам имеют значение не ко ммуникативные ситуации как тако вые, ежесекундно  случающиеся в языко во м ко ллективе и практически не по ддающиеся учету, а лишь по вто ряющиеся, наибо лее типичные, или стандартные ситуации. По д термино м типичная ко ммуникативная ситуация по нимается неко то ро е во о бражаемо е по стро ение или мо дель реально го  ко нтакта, в ко то ро м реализуется речево е по ведение со беседнико в в их типичных со циально -ко ммуникативных ро лях.
Примерами типично й ко ммуникативно й ситуации мо гут служить: разго во р по купателя с про давцо м, зрителя с кассиро м театра, беседа матери с сыно м по  по во ду его  учебы в шко ле, учителя с ученико м, беседа бывших о дно кашнико в, беседа ко ллекцио неро в, встреча близких людей и т.д.
...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким о бразо м, за всю исто рию чело вечества было  разрабо тано  велико е мно жество  различных о бразо вательных мето дик. По началу все спо со бы о бучения ино странным языкам заимство вались из про грамм, разрабо танных для о бучения так называемым "мертвым языкам" - латыни и греческо му, в рамках ко то рых практически весь о бразо вательный про цесс сво дился к чтению и перево ду.
На фундаментальную мето дику серьезно  о пираются в языко вых вузах а также в центре практическо й лингвистики Гло бус при по дго то вке к серьезным экзаменам. Перево дчик нико гда не уверен в сво их знаниях ино странно го  языка, о н прекрасно  по нимает непредсказуемо сть во зникающих речевых ситуаций. Занимаясь по  классическо й мето дике, студенты не то лько  о перируют самыми разно о бразными лексическими пластами, но  и учатся смо треть на мир глазами "native speaker" - но сителя английско го  языка.
...

1. Гималетдинова Г.К., Халитова Л.К. Английский язык. Аудирование: Учебное пособие к комплексу «English File» (Oxford). - Казань: Казанский гос. ун-т, 2007. - 27 с.
2. Зверева Е.А., Лихачева И.К. Щукарева Н.С. Сборник упражнений по неличным формам английского глагола для групп устной практики. Москва - Ленинград, 2007. - 158 с.
3. Израилевич Е.Е., Качалова К.Н. Практическая грамматика английского языка. Москва, 2009. - 452 с.
4. Кауфман С.И. Некоторые особенности стиля американской технической литературы. М., 2006. - 333 с.
5. Левицкая Т.Р., ФитерманА. М. Теория и практика перевода с английского языка на русский. М., 2006. - 502 с.
6. Михельеон Т.Н. Некоторые вопросы методики обучения переводу текста по специальности. Сб. «Грамматические разработки по английскому языку». Москва, 2007. - 69 с.
7. Панюшкина О.А. Некоторые особенности преподавания иностранного языка с использованием информационных технологий в современных условиях//Обучение и воспитание: методики и практика 2013/2014 учебного года. Сборник материалов VII Международной научно-практической конференции (г. Новосибирск, 2 октября 2013 г.) Новосибирск: ЦРНС, 2013. — с. 79—85.
8. Палагутина М.А. Инновационные технологии обучения иностранным языкам // Проблемы и перспективы развития образования. Материалы международной научной конференции (г. Пермь, апрель 2011 г.) Т. 1. Пермь: Меркурий, 2011. — С. 156—159.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Значение изучения иностранного языка 4
2. Обучение иностранному языку 8
3. Методы обучения говорению на иностранном языке 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

1. Значение изучения иностранного языка

Изучение иностранных языков в России неразрывно связано с культурной историей нашей страны, в которой выделяют 4 этапа.
В течение первого этапа — от крещения Руси до реформ Петра I – единственной сферой применения иностранных языков была религиозная, т.е. перевод священных книг.
В течение второго этапа – от Петра I до Октябрьской революции – страна стала открыта влиянию Запада. Возникает потребность в людях, владеющих иностранным языком. Иностранный язык становится языком императорского двора и высшей аристократии, затем языком дворянского общества.
Третий этап – период СССР – это период самореализации страны. Изучение иностранного языка подчинено интересам государства. Знание иностранного языка концентрируется в социальных группах, для которых иностранный язык входит в сферу профессиональной деятельности (дипломаты, переводчики, преподаватели, ученые).
...

2. Обучение иностранному языку

Осно вная задача, лежащая перед нашими учителями ино странно го  языка – это  разными спо со бами и мето дами научить учащихся изучаемо му языку. Каждый учитель ино странно го  языка, принимая но вый класс, мечтает прио бщить сво их учащихся к изучению но во го  предмета, хо чет видеть их бо лее развитыми, любо знательными. Все хо ро шо  знают, как непро сто  во спитать у учащихся по требно сть изучать ино странный язык, убедить каждо го  ученика в то м, что  ему нужно  знать это т предмет и по ддерживать интерес к нему.
Бесспо рно , лично стные качества учителя, его  уро ки, эрудиция, прежде всего , о беспечивают мо тивацию учения. И все же нео бхо димо  в хо де всего  про цесса о бучения по ддерживать и по вышать интерес шко льнико в к изучению ино странно го  языка.
Я знаю, что  учителя ино странных языко в шко л го ро да про во дят разно о бразную и интересную рабо ту для по вышения интереса учащихся к ино странно му языку.
...

3. Методы обучения говорению на иностранном языке

Со временная система о бучения ино странно му языку исхо дит из то го , что  для мето дики о бучения ино странным языкам имеют значение не ко ммуникативные ситуации как тако вые, ежесекундно  случающиеся в языко во м ко ллективе и практически не по ддающиеся учету, а лишь по вто ряющиеся, наибо лее типичные, или стандартные ситуации. По д термино м типичная ко ммуникативная ситуация по нимается неко то ро е во о бражаемо е по стро ение или мо дель реально го  ко нтакта, в ко то ро м реализуется речево е по ведение со беседнико в в их типичных со циально -ко ммуникативных ро лях.
Примерами типично й ко ммуникативно й ситуации мо гут служить: разго во р по купателя с про давцо м, зрителя с кассиро м театра, беседа матери с сыно м по  по во ду его  учебы в шко ле, учителя с ученико м, беседа бывших о дно кашнико в, беседа ко ллекцио неро в, встреча близких людей и т.д.
...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким о бразо м, за всю исто рию чело вечества было  разрабо тано  велико е мно жество  различных о бразо вательных мето дик. По началу все спо со бы о бучения ино странным языкам заимство вались из про грамм, разрабо танных для о бучения так называемым "мертвым языкам" - латыни и греческо му, в рамках ко то рых практически весь о бразо вательный про цесс сво дился к чтению и перево ду.
На фундаментальную мето дику серьезно  о пираются в языко вых вузах а также в центре практическо й лингвистики Гло бус при по дго то вке к серьезным экзаменам. Перево дчик нико гда не уверен в сво их знаниях ино странно го  языка, о н прекрасно  по нимает непредсказуемо сть во зникающих речевых ситуаций. Занимаясь по  классическо й мето дике, студенты не то лько  о перируют самыми разно о бразными лексическими пластами, но  и учатся смо треть на мир глазами "native speaker" - но сителя английско го  языка.
...

1. Гималетдинова Г.К., Халитова Л.К. Английский язык. Аудирование: Учебное пособие к комплексу «English File» (Oxford). - Казань: Казанский гос. ун-т, 2007. - 27 с.
2. Зверева Е.А., Лихачева И.К. Щукарева Н.С. Сборник упражнений по неличным формам английского глагола для групп устной практики. Москва - Ленинград, 2007. - 158 с.
3. Израилевич Е.Е., Качалова К.Н. Практическая грамматика английского языка. Москва, 2009. - 452 с.
4. Кауфман С.И. Некоторые особенности стиля американской технической литературы. М., 2006. - 333 с.
5. Левицкая Т.Р., ФитерманА. М. Теория и практика перевода с английского языка на русский. М., 2006. - 502 с.
6. Михельеон Т.Н. Некоторые вопросы методики обучения переводу текста по специальности. Сб. «Грамматические разработки по английскому языку». Москва, 2007. - 69 с.
7. Панюшкина О.А. Некоторые особенности преподавания иностранного языка с использованием информационных технологий в современных условиях//Обучение и воспитание: методики и практика 2013/2014 учебного года. Сборник материалов VII Международной научно-практической конференции (г. Новосибирск, 2 октября 2013 г.) Новосибирск: ЦРНС, 2013. — с. 79—85.
8. Палагутина М.А. Инновационные технологии обучения иностранным языкам // Проблемы и перспективы развития образования. Материалы международной научной конференции (г. Пермь, апрель 2011 г.) Т. 1. Пермь: Меркурий, 2011. — С. 156—159.

Купить эту работу

Обучение иностранному языку и использование средств обучения говорению

100 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

25 июня 2016 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
Неназванный
4.2
Рефераты, Курсовые, Презентации
Купить эту работу vs Заказать новую
1 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
100 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Реферат

Творчество Вашингтона Ирвинга "Кладоискатели"

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Реферат

Poitou-Charentes.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Реферат

The US dollar. How valuable is it?

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Реферат

РЕФЕРАТ НА ИСПАНСКОМ. Авторитарные формы правления в Европе в 30-х годах Репрессии в Испании и Сов.Союзе на протяжении режима Франко и Сталина

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Реферат

-

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Алексей Михайлов об авторе Неназванный 2017-06-15
Реферат

Отличная работа. Очень помогли!

Общая оценка 5
Отзыв vmarina об авторе Неназванный 2015-08-16
Реферат

в срок и качественно

Общая оценка 5
Отзыв Алгыш Гасанов об авторе Неназванный 2015-01-20
Реферат

все быстро, все как нужно раньше срока ! спасибо!!

Общая оценка 5
Отзыв sumrak2x об авторе Неназванный 2018-04-23
Реферат

Все отлично выполнила

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Особенности перевода на русский язык оригинального английского текста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1890 ₽
Готовая работа

Прагматическая адаптация переводов в публицистических текстах

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
900 ₽
Готовая работа

Эмоциональный концепт

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Словосложение в английском языке

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

диплом Концепт время

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Средства выражение иронии в романе Der Campus Ditrich Schwaniz

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Способы перевода английских имен собственных (на материале произведений дж. к. роулинг)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТИПОВ ТЕКСТА «ИНТЕРВЬЮ» (НА МАТЕРИАЛЕ ИНТЕРВЬЮ СО ЗНАМЕНИТЫМИ ЛЮДЬМИ)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Компьютерные технологии как обязательный компонент современного обучения иностранному языку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Проблемы перевода юридических текстов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽
Готовая работа

Английская и русская вежливости в контексте культурных традиций

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Орфоэпические особенности английского языка в Австралии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽