Автор в кратчайшие сроки написал прекрасную работу ! Довольна безумно результатом, спасибо большое !
Информация о работе
Подробнее о работе
Развитие СМИ:диверсификация(М.Кастельс) и конвергенция
- 18 страниц
- 2014 год
- 652 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
Актуальность исследования. Особая роль действующей системы массовой коммуникации (МК) для современного общества, провоцирует повышенное внимание к вопросам ее становления и развития. А постоянная трансформация системы МК, базой которой выступает модернизация ее составляющих и их взаимосвязей, ведет ко все возрастающему ее разнообразию.
Эволюция современного медиа-пространства накладывается на изменения в социально-политической сфере, что на уровне МК, прямым путем ведет к расширению форм и способов взаимодействия всех сторон массово-коммуникационного процесса.
Согласно М. Кастельс, базовое отличие прошлой медиа-системы и современной заключается в том, что сегодня каждая культура и общественная группа выстраивают свои специфические взаимосвязи с системой масс-медиа.
Указанные трансформации детерминируют необходимость определения и анализа ценностей и предписаний, описываемых и представленных в средствах массовой коммуникации (СМК). Как следствие, актуальным становится анализ социокультурных направлений, вырабатываемых масс-медиа.
Для современной развитой общественной системы характерны такие процессы как диверсификация и конвергенция СМК, особенно с учетом того факта, что они не только описывают осуществляющиеся трансформации, но и дополнительно катализируют их. Стоит предположить, что в будущем мировые технологические, политические, экономические, социальные, культурные изменения спровоцируют углубление процессов диверсификации СМК, которая, преобразуясь, вызовет параллельную трансформацию собственных источников формирования.
На современном этапе СМК в социокультурном плане их функционирования выступают в качестве предмета исследования целого ряда фундаментальных теоретических и практических научных дисциплин. Базовой характеристикой исследований, посвященных масс-медиа, стал не просто процесс углубления их тематической диверсификации и конвергенции, но и применение практически всего теоретического исследовательского базиса и методологического аппарата социологии. Предметная среда исследований постоянно разрастается благодаря развивающемуся сегодня процессу компьютеризации, в том числе функционирования коммуникативных систем (СМК). Активно исследуются вопросы практического и эффективного влияния на целевую аудиторию новых коммуникационных механизмов, внедрения медиасреды в жизненные интересы ее потребителей, явления интерактивности. Кроме того, внимание исследователей привлекают не только способы воздействия СМК на целевую аудиторию, но и трактовка СМК вопросов культурного, национального и этнического плюрализма в социальной сфере.
Объектом исследования выступают сами СМИ. Предметом - процессы диверсификации и конвергенции СМИ.
Цель исследования заключается в анализе процессов диверсификации и конвергенции современных СМИ. Реализация указанной цели обуславливает решение следующих задач:
- рассмотреть особенности процесса конвергенции СМИ в качестве системообразующего начала;
- проанализировать сущность и особенности процесса диверсификации СМИ.
.
Оглавление
Введение 3
1. Конвергенция СМК 3
2. Диверсификация СМИ 3
Заключение 3
Список использованной литературы 3
Заключение
Исследование реализации в ходе конвергенции и диверсификации базовых функций СМИ, которые ранее обусловили складывание таких информационных институтов как печать, радиовещание, телевидение, интернет-журналистика – актуальная, предполагающая специальный научный анализ задача.
От того, насколько глубоко превалирующие в том или ином государстве идеологические и политические положения ограничивают раскрытие особенностей каждого СМИ, зависит интенсивность и продуктивность конвергенции медиа в ее «органическом», так сказать, классическом виде. А в конечном счете от этого зависит и будущее печати, радиовещания и телевидения. Несемантический подход к информации СМИ, идеолого-политические концепции управления медиасистемой практически нивелируют ресурсы реализации основной –аналитической –функции печати и в самом деле ставят под сомнение ее дальнейшее существование.
«Компьютерные сети, –считает М. Кастельс, –по‑видимому, положат конец такой массовой системе коммуникаций, как телевидение, поскольку они индивидуализируют коммуникацию и делают ее интерактивной… Включенность в сеть – условие полноценного участия в жизни современного общества» [4, c. 140, 142]. Однако, как подчеркивалось выше, для любого индивидуума возможность этой «включенности» всецело зависит от того, какое место он занимает в линейке социально-информационной стратификации общества.
Конвергенция СМИ как процесс есть современная форма взаимодействия СМИ в условиях информационно-компьютерной революции, которую условно можно назвать интернетизацией.
Список использованной литературы
1. Большой энциклопедический словарь. 2-е изд., перераб. и доп. М.: «Большая Российская энциклопедия»; СПб.: «Норинт», 2001.
2. Даниленко В.И. Современный политологический словарь. М.: NOTA BENE, 2000.
3. Журналистское образование в условиях конвергенции СМИ: монография / Л.П. Шестерки-на и др.; под ред. Л.П. Шестеркиной. – Челябинск: Издательство РЕКПОЛ, 2012. – 114 с.
4. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000.
5. МакРури И. Реклама и новая среда СМИ // Медиа / Под ред. А. Бриггза, П. Кобли. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. С. 47-65.
6. Назаров М.М. Средства массовой коммуникации и российское общество на пороге XXI века // Социально-гуманитарные знания. 1999. С. 11-21. // http://nethistory.ru/biblio/1043177407.html
7. Савельева О.О. Социология рекламы: Монография. М.: ГНО «Прометей» МИГУ, 2004. Сухарева В. А. «Любовь троих»: радиостанции, аудитории и рекламодатели // Среда. 1999. № 9. С. 27-28.
8. Сычев А. Д. Факторы и направления диверсификации системы средств массовой коммуникации // Журнал социологии и социальной антропологии. 2006— С. 56-67.
9. Хелемендик В. С. Конвергенция как современная форма взаимодействия // Проблемы современного образования. № 3.- 2013.- С. 106-123 (интернет-журнал) // http://www.pmedu.ru/res/2013_3_9.pdf
10. Vivian J. The Media of Mass Communication. 6th ed. Boston: Allyn & Bacon, 2003.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
