Онтогенез речевой деятельности , практические работы

Как заказчик описал требования к работе:

Выполнить все задания прикрепленные в файлах 1. Заполнить таблицу предпосылки нормального речевого развития 2.Заполнить таблицу Психологическая периодизация речевого развития А. К. Марковой 3. Заполнить таблицу Психолингвистическая концепция «речевого онтогенеза» А. А. Леонтьева 4. Заполнить таблицу Лингвистическая периодизация А. H. Гвоздева 5. Заполнить таблицу "Последовательность овладения ребенком видами артикуляции" 6. Заполнить этапы развития фонематического слуха в онтогенезе (по Н. Х. Швачкину) 7. Ответьте на вопросы: • Какие слова появляются в словаре ребенка раньше? Конкретного значения или обобщающего характера? • От чего завит объем лексикона у ребенка? • Этап слов-предложений чем характеризуется? • Каков запас слов у ребенка к концу второго года жизни? • В каком возрасте ребенок переходит от пассивного словаря к активному? • Какая часть речи появляется в речи детей в первую очередь? Какие части речи появляются позже? • В каком возрасте появляются притяжательные прилагательные? 8. Ответить на вопросы: · Что такое сравнительная сила слогов? Как данная фраза относится к усвоению слоговой структуры слова? · Как взаимосвязан процесс артикуляции звуков и онтогенез звукопроизношения? · Что такое «полисемантизм»? · Перечислите и охарактеризуйте компоненты качественной оценки слоговой структуры слова. · Перечислите классы слов, которые ложатся в основу формирования слоговой структуры слова (по А. К. Марковой). · Сколько времени необходимо для произнесения одного слога? Если он произносится быстрее, как такое нарушение называется? · Что такое кинетическая артикуляционная апраксия? Ответы на задания искать только в литературных источниках, представленных в приложенных фотографиях

подробнее

Заказчик
заплатил

100 ₽

Заказчик не использовал рассрочку

Гарантия сервиса
Автор24

20 дней

Заказчик принял работу без использования гарантии

6 декабря 2023

Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой