Создан заказ №2574732
29 декабря 2017
Технология коррекции школьной дезодаптации в начальных классах
Как заказчик описал требования к работе:
курсовая работа по предмету: "Профессиональная деятельность социального педагога в различных сферах жизнедеятельности общества" на тему: "Технология коррекции школьной дезадаптации в начальных классах".Требования самые обычные для курсовой работы, но оригинальность работы должна быть не менее 80%.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. В контексте современного общества образование выступает одним из главных социальных институтов, направленных на развитие личности детей, а также на реализацию адаптации и социализации к постоянно изменяющимся социально-экономическим условиям жизнедеятельности.
Именно школе отводится основная роль, направленная на всестороннее развитие детей в возрасте от 6 до 16-18 лет. Школа позволяет скорректировать дефекты семейного воспитания с целью оказания необходимой помощи детям.
В рамах современного образования выделяется тенденция его преобразования и усложнения, при этом детям каждый раз представляются новые требования относительно процесса обучения, поэтому не все дети могут в полной мере справиться с поставленными целями и задачами. (работа была выполнена специалистами Автор 24)
Если ранее считалось, что неуспеваемость школьников непосредственно связана исключительно с личностными особенностями развития, то на сегодняшний день данная проблема рассматривается с позиции несовершенства системы образования, условий школьного обучения.
В связи с этим необходимо акцентировать внимание на применении технологий коррекции дезадаптации уже на первых этапах школьного обучения, чтобы не ухудшить сложившуюся ситуацию.
С этой целью важно определять методы и приемы коррекции для достижения положительного результата.
Проблема школьной дезадаптации отражена в работах следующих исследователей: Б.Н. Алмазов, Н.В. Вострокнутов, И.А. Коробейников, Г.Ф. Кумарина, Н.Г. Лусканова и др.
Объект – школьная дезадаптация младших школьников.
Предмет – технология коррекции школьной дезадаптации младших школьников.
Цель – теоретически и практически обосновать особенности применения технологии коррекции школьной дезадаптации младших школьников.
Задачи:
1) Рассмотреть адаптацию детей к школе
2) Определить понятие школьной дезадаптации
3) Выявить методы коррекции школьной дезадаптации
4) Проанализировать практический опыт коррекции школьной дезадаптации в начальной школе
Методы: теоретический анализ, синтез, обобщение литературы по проблеме исследования,анкета «Оценка уровня школьной мотивации»,
методика «Школьной зрелости».
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, списка литературы, приложенийПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
1 января 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Технология коррекции школьной дезодаптации в начальных классах.docx
2018-01-04 19:28
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Я очень благодарна автору за работу! Все качественно, раньше срока, без обмана. Всем рекомендую и сама неоднократно буду заказывать работы только у Марины)))
Хочешь такую же работу?
300 ₽
