выполнено на сервисе Автор24

Студенческая работа на тему:

Цель данной работы – проанализировать тексты СМИ и проследить употребление конструкции N+N как метода создания образности в общественно-политических текстах, а также выявить частотность употребления лексической контаминации и раскрыть эффект употребления данных конструкций.

Курсовая работа Английский язык

Создан заказ №2654054

25 января 2018

Цель данной работы – проанализировать тексты СМИ и проследить употребление конструкции N+N как метода создания образности в общественно-политических текстах, а также выявить частотность употребления лексической контаминации и раскрыть эффект употребления данных конструкций.

Как заказчик описал требования к работе:

Нужна курсовая работа по английскому языку. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.

Фрагмент выполненной работы:

Введение Данная курсовая работа на тему «Лексическая контаминация по модели N+N как способ создания образности в СМИ» представляет собой лингвистическое исследование текстов СМИ англоязычных информационных агентств. Выбор темы курсовой работы был обусловлен заинтересованностью изучением отражением когнитивных процессов в языке, а именно проблемам соотношения языка и сознания, роли языка в концептуализации и категоризации мира, а также связи отдельных когнитивных способностей человека с языком. Предметом исследования являются конструкции N+N как механизм создания образности в текстах СМИ. Цель данной работы – проанализировать тексты СМИ и проследить употребление конструкции N+N как метода создания образности в общественно-политических текстах, а также выявить частотность употребления лексической контаминации и раскрыть эффект употребления данных конструкций. (работа была выполнена специалистами Автор 24) В исследовании ставились следующие задачи: -описать основные положения теории концептуальной интеграции в современной парадигме лингвистике; -рассмотреть особенности современного медиадискурса; - определить наличие прагматического потенциала языковых средств в текстах СМИ; - выделить и проанализировать в текстах СМИ использование лексической контаминации N+N, направленной на создание образности; - систематизировать данные конструкции по смежности их образования; - выполнить перевод данных конструкций в конкретных языковых ситуациях, а также проанализировать с какими трудностями мы сталкиваемся. В ходе выполнения курсовой работы были использованы аналитический метод, сравнительно-сопоставительный метод, метод классификации. Теоретическая значимость данного исследования заключается в том, что работа вносит определенный вклад в разработку общих проблем изучения специфики языка газеты, а также в исследования, связанные с изменениями, происходящими в английском языке, и их влиянием на восприятие человеком различных текстов. Практическая ценность работы состоит в том, что ее положения и выводы, сделанные на основе анализа конкретного языкового материала, представляют могут быть использованы при преподавании на филологических факультетах. Актуальность проведенного исследования обусловлена перераспределением основных целей и задач медиа, которые все чаще вместо информирования общества выполняют иные функции, например, обеспечение государственных интересов страны, становясь инструментом международной политики, а также тем фактом, что на сегодняшний день в нашем быстро изменяющемся мире важно уметь правильно оценивать весь поток информации, исходящий из многочисленных источников. А для этого необходимо знать новые тенденции в языке, их происхождение и значение. Необходимо уметь распознавать истинные факты за намеренно используемыми авторами статей языковыми приемами, направленными на оказание воздействия на читателей с целью формирования у них определенных идеологических взглядов. К отличительным чертам теории блендинга относится не только терминологический аппарат и особый взгляд на когнитивный процесс метафоризации, но и собственное проблемное поле, что позволяет говорить не столько о конкуренции с теорией концептуальной метафоры, сколько о ее дополнении. Новизна данной работы заключается в систематизации конструкций N+N, их выделения в отдельные группы по принципу их образования. При написании работы были использованы материалы таких англоязычных изданий, как «The International Herald Tribune», «The Telegraph», «The Guardian», «The New York Times», а также статьи с сайтов новостных агентств «The BBC News», «The CNN news», «USAToday.com». Наша работа состоит из нескольких частей: введение, рассмотрение некоторых теоретических положений, связанных с проблематикой исследования, и непосредственно исследование и анализ лексической контаминации N+N в текстах СМИ. Во введении обосновывается актуальность темы, обозначаются цели и задачи исследования, приводится структура работы и определяется теоретическая и практическая ценность работы. В заключении обобщаются результаты и подводятся итоги проделанной работы. В библиографии представлен список проанализированных монографий, диссертаций и авторефератов диссертаций, периодических изданий, справочной литературы и электронных ресурсовПосмотреть предложения по расчету стоимости