Студенческая работа на тему:

Цель исследования - охарактеризовать проблемное обучение и способы моделирования.

Создан заказ №3459757

14 декабря 2018

Цель исследования - охарактеризовать проблемное обучение и способы моделирования.

Как заказчик описал требования к работе:

Необходимо написать и оформить курсовую работу по процессам и аппаратам. Пишите, пожалуйста, сразу сколько будет стоить курсовая работа.

Фрагмент выполненной работы:

Введение Современная педагогика как наука находится в процессе постоянного развития: по мере изменения роли человека в культуре, экономике и всех сферах общественных отношений, изменяются и цели, которые ставит перед собой образование, совершенствуются педагогические методы, появляются новые идеи, оживляются старые, ставшие вдруг актуальными. Вместе с тем, фактическая система образования обладает достаточной инертностью к нововведениям, что, с одной стороны, является определенным сдерживающим фактором для развития теории педагогики, а, с другой стороны, имеет и положительный эффект, поскольку такая инертность носит и системосохраняющий характер. (работа была выполнена специалистами Автор 24) В современной России в условиях относительной либерализации системы образования получили возможность своего развития и воплощения на практике различные педагогические технологии, концепции и методы обучения. Часть из них пришла из западной системы образования, часть – соответствует сравнительно старым российским идеям в области образования или сравнительно новым концепциям, разработанным или доработанным советскими и современными российскими учеными. Актуальность данной проблемы обусловливает выбор темы курсовой работы «Моделирование проблемных ситуаций в процессе обучения». Появились возможности для реализации на практике и проблемного обучения. Исходя из вышеперечисленных фактов, я сформулировала тему своего исследования: «Моделирование проблемных ситуаций в процессе обучения». Объектом исследования является проблемное обучение. Предмет исследования - Основные направления развития современного образования Цель исследования - охарактеризовать проблемное обучение и способы моделирования. Задачи исследования: •Проанализировать функции проблемного обучения. •Дать характеристику методов проблемного обучения. •Охарактеризовать основные проблемные ситуации. •Рассмотреть этапы проблемного обучения. Методологической основой для исследования послужили научные труды известных отечественных и зарубежных педагогов и психологов. Структура работы: курсовая работа состоит из теоретического и практического исследования – введения, основной части, заключения и списка литературПосмотреть предложения по расчету стоимости