Нужен человек, у кого есть доступ в антиплагиат вуз

Как заказчик описал требования к работе:

Нужна дипломная работа по языкам (переводам). Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.

Фрагмент выполненной работы:

Введение Актуальность исследования. Ошибки являются одним из основных понятий в методике преподавания иностранных языков. Изучению феномена ошибки в иноязычной речи, а также разработке способов предупреждения ошибок посвящены работы таких ученых, как Н.С. Валгина [2004], Р.П. Мильруд [2002], Ф.П. Сергеев [1996], Дж. Эдж [1997], А.А. Залевская [2008], И.А. Зимняя [1991], А.А. Леонтьев [2010], С.Н. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Цейтлин [2009], Л.В.Щерба[2006]. В настоящее время общеевропейские компетенции владения иностранным языком предполагают, что при написании текста учащийся должен не только грамотно его оформить, но и следовать логической структуре и стилистике текста. Таким образом, существенными ошибками на предоставленном этапе являются ошибки учеников, связанные с логической организацией текста. Как правило, работа преподавателей основывается на преодолении сложностей в рамках лексического, орфографического, грамматического аспектов. Таким образом, актуальность проблемы обусловлена недостаточной разработанностью способов преодоления ошибок. По результатам данных противоречий возникает проблема, проявляющаяся в том, что на настоящий момент внимание преподавателей и учеников при оценке корректности продукта письменной речи почти полностью сосредоточено на орфографическом, грамматическом и лексическом аспектах работы, а нарушения цельности, связности и логической организации текста не получают должного внимания. Целью данной выпускной квалификационной работы является разработка методических рекомендаций и упражнений для предупреждения ошибок в письменной речи учащихся на иностранном языке. Гипотезой исследования является предположение о том, что обучение школьников безошибочному построению иноязычной письменной речи возможно с помощью системы упражнений, целью которой является правильная логическая организация текста. Исходя из цели, необходимо решить следующие задачи: 1) рассмотреть основные теории ошибок в методике преподавания иностранных языков; 2) проанализировать основные причины ошибок в иноязычной письменной речи; 3) рассмотреть основные классификации ошибок; 4) выявить основные научно-исследовательские подходы к теории ошибок и стратегиям их предупреждения; 5) выявить способы предупреждения ошибок в иноязычной письменной речи учащихся. Объектом данной работы является письменная речевая деятельность на английском языке. Предметом данной выпускной квалификационной работы являются методические приемы исправления и предупреждения ошибок в письменной речи русских учащихся при изучении английского языка. Для решения поставленных задач нами были использованы следующие методы исследования: эмпирические (тестирование, педагогическое наблюдение), теоретические (исследование и анализ научной литературы по проблеме, анализ учебно-методических пособий), диагностика и анализ работ учащихся. Структура работы. Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, приложения. Во введении определены актуальность работы, цель и задачи, объект и предмет исследования, выдвинута гипотеза и обозначены методы исследования. В первой главе сформулированы теоретические знания об ошибках, причинах их возникновения и путей их предупреждения. Вторая глава заключает в себе анализ письменных работ учащихся, критерии отбора упражнений, методические рекомендации и упражнения, направленные на предупреждение ошибок в письменной речи учащихся на уроках английского языка. В заключении приведены основные выводы исследования. В приложении представлены упражнения для предупреждение ошибок, разработанные на основе классификации ошибок Р.П. Мильруда [2005]; основные классификации ошибок. Список использованной литературы включает в себя 42 источника. Материалами исследования являются письменные работы учащихся гимназии № 16, №1Посмотреть предложения по расчету стоимости

Заказчик
заплатил

3000 ₽

Заказчик оплатил в рассрочку

Гарантия сервиса
Автор24

20 дней

Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя

26 июня 2015

Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой

Заказ выполнил

zhanna5053

Нужен человек, у кого есть доступ в антиплагиат вуз.docx

2019-05-17 17:34

Последний отзыв студента о бирже Автор24

Общая оценка

Положительно

Отличный автор! Большое ему спасибо. Всегда идет на контакт, учитывает все пожелания, отлично пишет работы, всегда все в срок. Одним словом профессионал!