все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Русская народная сказка как средство нравственного воспитания для дошкольников старшего возраста
- 27 страниц
- 2016 год
- 573 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста
1.2 Сущность нравственного воспитания дошкольников
Глава 2. Значение русской народной сказки в формировании нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
2.1 Роль русской народной сказки в нравственном воспитании дошкольников
2.2 Методы нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством русской народной сказки
Заключение
Библиографический список
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста
1.2 Сущность нравственного воспитания дошкольников
Глава 2. Значение русской народной сказки в формировании нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
2.1 Роль русской народной сказки в нравственном воспитании дошкольников
2.2 Методы нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством русской народной сказки
Заключение
Библиографический список
За работу поставлена оценка "5".
1. Абраменкова В.В. Проблема духовно-нравственного развития современного ребенка/ В.В. Абраменкова.- Вестник ПСТГУ, 2015
2. Архангельский Н.В. Нравственное воспитание/ Н.В. Архангельский. - М.: Просвещение, 1979.- 320 с.
3. Асмолов А.Г. Личность: психологическая стратегия воспитания /
4. Болдырев Н.И. Нравственное воспитания 2011.
5. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте/ Л.И. Божович.- М.: Просвещение, 2009.- 216 с.
6. Буре, Р.С. Когда обучение воспитывает: методическое пособие / Р.С. Буре. - Спб.: Детство-Пресс, 2002. - 210 с.
7. Гурович Л. М., Береговая Л.Б., Логинова В.И. Ребенок и книга: книга для воспитателя детского сада /Под редакцией В.И. Логиновой. - М.: Просвещение, 2012.- 365 с.
8. Григорович Л.А. Педагогика и психология. - М., 2001г
9. Дробницкий О.Г. Проблемы нравственности/ О.Г. Дробницкий. - М.: Просвещение, 2013.- 211 с.
10. Запорожец А.В. Психология восприятия ребенком - дошкольником литературного произведения // Избранные психологические труды. - М.: Просвещение, 1996.
11. Каиров, И.А. Азбука нравственного воспитания / И.А. Каиров. - М.: Сфера, 2001. - 210 с.
12. Кошелева А.Д. Эмоциональное развитие дошкольников. - М.: Аркти, 2003. - 156 с.
13. Нравственное воспитание в детском саду / Под ред.В.Г. Нечаевой. - М.: Сфера, 2002. - с.185
14. Нравственное воспитание: Проблемы теории и практики /Отв. ред.А.К. Уледов. - М.: Владос, 2004. - 142 с.
15. Пахомова, О.Н. Добрые сказки. Этика для малышей / О.Н. Пахомова. - М.: Прометей, 2003. - 85 с.
16. Пропп В.Я. Русская сказка. (Собрание трудов В.Я. Проппа). - М., 2000.
17. Яновская М.Г. Нравственное воспитание и эмоциональная сфера личности // Классный руководитель. 2003.
18. Сказка как источник творчества детей. / Науч. рук. Лебедев Ю.А. - Владос, 2001.
19. Фесюкова Л.Б. Воспитание сказкой: Для работы с детьми дошкольного возраста. - Харьков: Фолио, 2012.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
