Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Содержание обучения и формирования индивидуальности человека
- 22 страниц
- 2013 год
- 411 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Содержание обучения и формирования индивидуальности человека
Содержание
Введение
1. Содержание обучения
1.1 Понятие обучения
1.2 Содержание обучения
1.3 Обучение и развитие.
2. Формирование индивидуальности человека.
2.1 Понятие индивидуальности.
2.2 Формирование индивидуальности в процессе обучения.
Заключение.
Список литературы
"
Список литературы
1. Колесникова Т.Г. Межпредметная координация как основа оптимизации содержания обучения http://aeli.altai.ru/nauka/sbornik/2002/kolesnikova.html
2. Краткий психологический словарь/ Ред.-сост. Л.А. Карпенко; Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 изд., расш., испр и доп. Т- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998. – 512 с.
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии – Спб.: Питер Ком, 1998
4. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности – Спб.: Питер Ком, 1998
5. Зимняя И.А. Педагогическая психология. Учебник для вузов. Изд. второе, доп., испр. и перераб. —М.: Издательская корпорация «Логос», 1999.
6. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 1998.
7. Серебренников Л.Н. Содержание профильного обучения школьников
http://www.yspu.yar.ru/vestnik/uchenue_praktikam/22_5
8. Эльконин Д.Б. Интеллектуальные возможности младших школьников и содержание обучения // Избранные психологические труды. – М: Педагогика - 1989.
9. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. — М.: АПН РСФСР, 1960.
10. Степанова М.А. Психология образования: Психолого-педагогическое взаимодействие http://www.voppsy.ru/034076.htm
11. Выготский Л.С. Педагогическая психология. М.: Педагогика, 1991.
12. Баранов С.П. Сущность процесса обучения. - М., Прометей, 1981.
13. Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности. - М.: Знание, 1980.
14. Лернер И.Я. Теория современного процесса обучения, ее значение для практики // Советская педагогика. - 1989. - N 11. - С. 10-17.
15. Подласый И.П. Педагогика. - М.: Просвещение, 1996.
16. Краевский В.В., Хуторской А.В. Основы обучения: Дидактика и методика. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
17. Фролов И. Т. «Введение в философию» - М.: Республика, 2004 г.
18. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М.: Педагогика, 1986.
19. Горностай П., Титаренко Т. Психология личности: словарь-справочник. К.: «Рута», 2001
20. Ярошевский. М.Г., Анцыферова Л.Н. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. М.: Педагогика, 1974.
21. Шорохова Е.В. Психологический аспект проблемы личности//Теоретические проблемы психологии личности. М.: Наука
"
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
