Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу

Психологические причины школьной неуспеваемости.

Номер заказа
80334
Предмет
Создан
21 июня 2013
Выполнен
22 июня 2013
Стоимость работы
280
Помогите быстро выполнить реферат по педагогике. Есть буквально 1 день. Тема работы «Психологические причины школьной неуспеваемости.».
Всего было
18 предложений
Заказчик выбрал автора
Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свой Реферат
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 18
Оригинальность: Неизвестно
280
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

Психологические причины школьной неуспеваемости.
Введение
Теоретический анализ психологических причин школьной неуспеваемости
Методы диагностики психологических причин школьной неуспеваемости
Способы профилактики и коррекции школьной неуспеваемости
Заключение
Список литературы

"1.Бабанский Ю. К. Система способов оптимизации обучения // Вопросы психологии. № 6, 1982. - с.12.
2.Божович Л.И., Благонадежина Л.В. Изучение мотивации поведения детей и подростков. М.,1982.- с. 87.
3.Гуткина Н.И.Психологическая готовность к школе. М..: Академический Проект,2000.
4.Занков Л.В. Наглядность и активизация учащихся в обучении. М., 1980.
5.Локалова Н.П. Школьная неуспеваемость: причины, психологическая коррекция, психологическая профилактика. СПб.: Речь, 2009.
6.Локалова Н.П.Слабоуспевающий школьник: психологическое изучение и коррекционная работа //Начальная школа,1992.— №11 –12.— С.59 –61,69.
7.Маркова А.К. Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. М.:Просвещение,1990.— С.15 –21.
8.Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. М., 1993 Показать все
Т.М.Марютиной [9]и др. психологами установлено, что разные свойства внимания играют неодинаковую роль при обучении разным предметам. Так, на уроках чтения особые требования предъявляются к устойчивости внимания, на уроках математики важную роль играет объем внимания, на уроках русского языка правильность и качество выполнения заданий зависят от умения ученика распределять свое внимание.
Основные недостатки памяти слабоуспевающих школьников связаны с малым объемом кратковременного запоминания, слабой удерживающей способностью. Кроме того, слабая опора при запоминании на мышление приводит к поверхностной смысловой обработке ими материала, что не позволяет долго сохраняться следам памяти и, как следствие, приводит к быстрому его забыванию.
Недостатки мышления слабоуспевающих школьников расс Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать реферат