Создан заказ №1890650
31 марта 2017
Воспитание как социальное и педагогическое явление
Как заказчик описал требования к работе:
Необходимо написать эссе по педагогике. Обращаюсь к авторам, у которых много работ по этой дисциплина. Прикрепляю пример и оформление доклада. Срок - 3 дня. 12 страниц печатного текста шрифт 14
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Проблема воспитания детей, подростков, молодежи, является одной из самых актуальных проблем развития общества. Вопросы воспитания достойных граждан своего времени, эффективности педагогического воздействия на подрастающее поколение, вообще, - определение ключевых задач педагогики, во все времена интересовали мыслителей и общественных деятелей. Воспитание подрастающего поколения представлялось проблемой общегосударственного масштаба. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Воспитание позволяло хранить традиции предков, передавать их богатый социальный опыт, способствовать формированию нравственности в сердцах детей, их умению адаптироваться к требованиям конкретной эпохи.
Возникает вопрос: какова роль воспитания в развитии общества, относится ли оно к явлениям, благодаря которым осуществляется социальный прогресс? Ответ на этот вопрос позволит понять роль воспитания в жизни общества, выявить его социальные корни.
Анализ сущности воспитания как социального и педагогического явления рассматривался еще философами Античности, но научную основу категория «воспитание» получила лишь в новое время.
У истоков научного осмысления педагогических идей стоял Ян Амос Коменский (1592 - 1670), благодаря трудам которого были определены цели и ведущие принципы влияния педагога на воспитанников.
Благодаря развитию идей гуманизма, в педагогике стало уделяться огромное внимание развитию индивидуального начала, активности, деятельности личности, ее возможности познавать и преобразовывать мир.
Современный гуманистический подход в системе воспитания личности был заложен благодаря трудам Дж. Локка, Д. Дидро, Ж. Ж. Руссо. В России идеи воспитания активной и внутренне свободной личности пронесли сквозь время Л.Н. Толстой, К.Д. Ушинский, П.Ф. Лесгафт, С.Т. Шацкий, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский и другие прославленные педагоги. Однако время не стоит на месте. Меняются запросы общества, а поэтому проблема воспитания личности, соответствующей духу времени, сегодня представляется весьма актуальной.
Актуальность изучения сущности воспитания, его социально-педагогической составляющей, сегодня несомненно высока. Выявление значимости воспитания как социально-педагогического явления позволит выявить закономерности и принципы передачи социального и нравственного опыта будущим поколениям. Обращение к исследованию сущности понятия «воспитание», преставлений о воспитании в настоящее время имеет не только научное, но, прежде всего, практическое значение.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
1 апреля 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Воспитание как социальное и педагогическое явление.docx
2020-04-13 21:05
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.7
Положительно
Все требования к написанию Эссе были выполнены, работу выслали раньше срока. Рекомендую автора))
Хочешь такую же работу?
300 ₽
