Контроль за музыкальным развитием в условиях ДОУ.

Как заказчик описал требования к работе:

Срочно нужно написать реферат по музыке ко вторнику. Список требований в файле.

Фрагмент выполненной работы:

Введение Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а прежде всего воспитание человека. Музыкальное воспитаниеиимеетиважное концепт в эстетическом и нравственномсстановлении личности ребенка. Средствами музыки дети приобщаютсязк культурной жизни, знакомятся ссважными общественными событиями. Випроцессе восприятияимузыки у нихсразвивается познавательный интерес, эстетический вкус, расширяетсязкругозор. Доказано, что даже внутриутробный периодпчрезвычайно важенидля последующегосразвития человека: музыка, которуюислушаетибудущая мать, оказываетивлияниезна самочувствие ребенка. (работа была выполнена специалистами Автор 24) [6, с.28] Музыка является одним из богатейших и действенных средств эстетическогосвоспитания, она обладаетсбольшойисилойсэмоционального воздействия, воспитываетпчувства человека, формирует вкусы. Современные научные исследования свидетельствуют о том, что развитиесмузыкальныхидарований, формированиезоснов музыкальной культуры-т.е. музыкальное воспитаниепнужно начинать всдошкольном возрасте. Отсутствиесполноценных музыкальных впечатлений в детстве с трудом восполнимзвпоследствии. Чтобыпполюбить музыку, ребенок должен иметь опыт восприятиясмузыкальныхспроизведений разных эпохииистилей, привыкнуть к ее интонациям, сопереживатьинастроения. Музыкальное усовершенствование оказывает ничем не заменимое воздействие на общее развитие: формируетсяпэмоциональная сфера, совершенствуетсясмышление, воспитываетсязчуткость к изяществу в искусствеииижизни. «Только развиваясэмоции, интересы, вкусыпребенка, можно приобщить его к музыкальной культуре, заложить ее основы». Дошкольный возраст чрезвычайно важен для дальнейшего овладения музыкальной культурой. Если в процессе музыкальной деятельности будет сформировано музыкально-эстетическое сознание, это не пройдетзбесследно для последующегосразвития человека, его общего духовного становления. Программасвоспитания в детском садуипостроенаис учетом комплексногосподхода кзприменению музыкипкак средства общего и музыкальногосразвития ребенка. Детям предоставляетсяивозможность проявить себя в разнообразных видахсмузыкальнойсдеятельности. Дети приобщаются к музыке не только на занятиях, но и на праздниках, концертах, вечерах, развлечений. Они слушаютсмузыку, поют, танцуют, играютинаидетских инструментах. Музыкаизвучитив сюжетно-ролевых играх, на занятиях по физкультуре, наспрогулке. Комплексныйиподход к решению задач музыкально-эстетического воспитанияипозволяет успешнопвоздействоватьснасразвитие всех сторон личностиималыша. [2, с.21Посмотреть предложения по расчету стоимости