Создан заказ №5116069
13 мая 2020
Ж. Руссо и его система психолого-педагогических взглядов
Как заказчик описал требования к работе:
дедлайн до 23.05.2020
Критерии:
• Объем 15 страниц
• Около 10-15 источников
• Должен состоять в основном из прямого цитирования, к цитированию обязательно номер источника из списка литературы.
• 30% оригинальности и 70% цитирования
• Должно быть введение, главы, подглавы
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Жизнь великого французского писателя и мыслителя Ж.-Ж. Руссо была настолько переполнена событиями, что могла бы стать содержанием многотомного романа. Несмотря на перемещения, лишения и материальные проблемы, он создал целый ряд выдающихся произведений и был одним из выдающихся представителей французского Просвещения. Наследуя позицию просветителей в признании силы человеческого разума, отстаивая идеи свободомыслия и антиклерикализма, по многим вопросам философии права и философии истории, социально-экономического и политического мироустройства Ж.-Ж. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Руссо имел свою оригинальную позицию, во многом не совпадающую с мнениями его предшественников и современников. В чем-то это касается вопроса мести и возмездия.
С точки зрения исторического развития, Просвещение является актом самосознания Европой Нового времени самой себя как самобытного духовного образования. В период Средневековья Европа жила в иудейско-христианских идейных координатах. В эпоху Возрождения она подражала античности. В обоих случаях она жила по идеалам, образцам, заданным другими народами и культурами. С эпохи Просвещения начинается Европа, которая дала человечеству такие построенные на началах разума ценности, как современная наука и демократическое государство. Главной общественной силой, которая потрясла идеологический строй феодальной Франции, были выдающиеся деятели французского Просвещения: Монтескье, Вольтер, Руссо, Дидро, Гельвеций, Гольбах и другие. Французские просветители смело выносили на суд истории свои философские, естественно-научные и политические идеи были направлены против абсолютизма, церкви, религиозной нетерпимости, неравенства широких народных масс. К их голосу прислушались демократические круги буржуазного общества.
Сказанным обусловлены актуальность и необходимость темы исследования.
Объектом исследования выступает творческое наследие Ж.-Ж. Руссо.
Предмет исследования – система психолого-педагогических взглядов Ж.-Ж. Руссо.
Цель работы – рассмотреть особенности система психолого-педагогических взглядов Ж.-Ж. Руссо.
В соответствии с поставленной целью были сформулированы следующие задачи исследования:
1. Описать принципы свободной педагогики Ж. Ж. Руссо.
2. Выявить психологические и моральные качества человека в философии Ж. Руссо.
3. Представить возрастную периодизацию развития ребенка и методы воспитания Ж. РуссоПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
14 мая 2020
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Ж. Руссо и его система психолого-педагогических взглядов.docx
2020-05-17 20:07
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Работа была выполнена в течение одного дня. В учебном заведении получила оценку "хорошо".
Хочешь такую же работу?
300 ₽
