Спасибо автору
Информация о работе
Подробнее о работе
Логопедическая работа по преодолению нарушения фонематической системы у дошкольников с заиканием
- 29 страниц
- 2013 год
- 316 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Логопедическая работа по преодолению нарушения фонематической системы у дошкольников с заиканием
Содержание
Введение
Глава 1. Методика исследования фонематической системы у детей дошкольного возраста
1.1. Цель и задачи исследования
1.2. Содержание методики исследования
1.3. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с заиканием
Глава 2. Методические рекомендации по развитию фонематической системы у дошкольников с заиканием
2.1. Основные направления логопедической работы
2.2. Содержание логопедической работы по коррекции фонематической системы у дошкольников с заиканием
Заключение
Список литературы
Список литературы
1.Белякова Л.И. , Дьякова Е.А. Заикание. Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности “Логопедия” — М.: В. Секачев, 1998. — 304 с.
2.Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников. - М.,1985. – 245 с.
3. Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление задержки речевого развития у дошкольников. - М.,1973. – 215 с.
4.Заикание: проблемы теории и практики. Под ред. Беляковой Л.И., М. — 1992. – 145 с.
5. Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим детей общению. Ярославль, 1996. – 94 с.
6.Лубовский В.Н. Развитие словесной регуляции действий у детей (в норме и патологии). М., 1978. – 176 с.
7.Неткачев Г.Д. Заикание Его сущность, причины, происхождение, предупреждение и лечение в детском возрасте и у взрослых. Новый психологический способ лечения. - М., 1999 //Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты). / Под ред. Л.С.Волковой и В.И.Селиверстова. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОC, 1997.
8. Основы теории и практики логопедии./ Под ред. проф. Р.Е.Левиной - М.,1980. – 310 с.
9.Шкловский В.М Заикание. М., 1994. – 202 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
