Целью курсовой работы является изучение музыки Франции эпохи Ренессанса.

Как заказчик описал требования к работе:

Нужно сделать курсовую работу по музыке за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в курсовой и список источников литературы приложить.

Фрагмент выполненной работы:

Введение Эпоха Возрождения, или как ее называют Ренессанс (от. французского renaissance) – это один из основных этапов в культуре Европы. Уже на рубеже XIII-XIV веков в Италии появляются новые веяния, в других странах Европы этот этап проявился немного позже, в XV-XVI веках. Главной идеей Ренессанса становится благо и право на свободное развитие личности, то есть именно это стало считаться высшей ценностью. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Мировоззрение, которое проповедовали во время Ренессанса, получило название «гуманизм» (от лат. humanus – «человеческий», «человечный»). И идеалом гуманизма был идеал гармоничного человека, а истоки Ренессанса уходили в искусство древнегреческого и римского искусства, которое служило образцом для художественного творчества. Стремление «возродить» античную культуру дало имя целой эпохе - Возрождению, периоду между Средневековьем и Новым временем (с середины XVII в. до наших дней). И если говорить о музыкальном искусстве, то, как часть искусства, она наиболее полно выражала мировоззрение Ренессанса. Как и в Средние века, в эпоху Возрождения ведущее место принадлежало вокальной церковной музыке. И развитие многоголосия породило полифонию, где все голоса в произведение были равноправны. Многоголосие сделало произведение более сложным, но при этом автор мог выразить личное понимание текста, а музыке придавало большую эмоциональность. В Ренессансе сочинение музыкальных произведений приобрело особое значение, это считалось благородным занятием. Считалось, что каждый ребенок должен научиться петь и играть на музыкальных инструментах. Кроме того, в это время появляются и многие новые музыкальные произведения. Но большей популярность стали пользоваться те, при игре на которых не требовалось особых навыков. Так, популярными стали виолы и родственные им щипковые инструменты. Кроме того, музыканты предпочитали и блок-флейту, флейту, рожки. Наиболее сложной в сочинительстве была музыка для клавесина, верджинела и органа. В нотной грамоте появились изменения: на смену тяжелым деревянным печатным блокам пришли изобретенные итальянцем Оттавиано Петруччи передвижные металлические литеры. Опубликованные музыкальные произведения быстро раскупались, все больше людей стали приобщаться к музыке. Целью курсовой работы является изучение музыки Франции эпохи Ренессанса. Для достижения поставленной цели следует решить ряд необходимых задач. Первая задача – изучить музыку французского Ренессанса в контексте культуры европейского гуманизма. И в контексте данной задачи необходимо изучить в общем особенности французского Ренессанса в контексте культуры эпохи Возрождения. И следует рассмотреть авторов французского Ренессанса. Второй задачей является изучение традиций музыки Французского Ренессанса. И в эпоху Ренессанса свое распространение получили такие жанры, как шансон и французский мадригал. И следует изучить подробнее жанр шансона и его авторов, а также рассмотреть мадригал и создателей и деятелей этого жанра. В список литературы вошли книги по истории музыки, истории музыки непосредственно Ренессанса, а также статьи в журналах и различных сборниках по данной теме. Кроме того, использовались книги по истории музыки Франции. Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав и заклюенияПосмотреть предложения по расчету стоимости