Актуальные вопросы методики обучения игре на саксофоне

Как заказчик описал требования к работе:

Задание: сделать реферат по музыке за 2 дня, красиво оформить. Сколько стоит реферат пишите точно.

Фрагмент выполненной работы:

Введение Наиболее известными и доступными для работы с детьми методиками обучения игре на саксофоне являются методические работы В.Д. Иванова, Д.А. Браславского, А.Б. Ривчуна и М.К. Шапошниковой. Не одно поколение учащихся музыкально-эстетических отделений общеобразовательных школ воспитывалось на основе методических разработок этих знаменитых отечественных музыкантов и исследователей в области духового исполнительского искусства. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Остановимся на личностях этих исследований и особенностей их методических трудов более подробно. Иванов Владимир Дмитриевич (род. 1947, Нижний Новгород) - дирижер, кларнетист и саксофонист, педагог-методист, журналист. Доктор искусствоведения, профессор. В 1966 году окончил Горьковское музыкальное училище по классу кларнета, в 1973 - Военно-дирижерский факультет при Московской государственной консерватории, где учился по классу кларнета профессора Б.А. Дикова, по классу инструментовки и сочинения профессора Д.А. Браславского. В 1981 году окончил адъюнктуру Военно-дирижерского факультета (руководитель - профессор Б.А. Диков). С 1981 года начал вести класс кларнета и саксофона на Военно-дирижерском факультете при Московской государственной консерватории, с 1989 - начальник кафедры духовых и ударных инструментов, доцент, с 1991 года - зам. начальника факультета по учебной и научной работе. В 1988 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата искусствоведения по теме "Основные проблемы теории и практики игры на саксофоне". Актуальность данной работы заключается в объединении понимания формирования исполнительских навыков, изучении основ правильной постановки (общая постановка, постановка исполнительского дыхания, амбушюра, артикуляционная и аппликатурная постановка), а также в изучении методов организации самостоятельных занятий Наиболее известными и доступными для работы с детьми методиками обучения игре на саксофоне являются методические работы В.Д. Иванова, А.Б. Ривчуна и М.К. Шапошниковой. Несколько поколений учащихся музыкальных школ, средне-профессиональных и высших учебных заведениях воспитывались на основе методических разработок этих знаменитых отечественных музыкантов и исследователей в области духового исполнительского искусства. Степень разработанности. В истории искусства игры на саксофоне многие исполнительские и педагогические достижения связаны с именами выдающихся музыкантов прошлых поколений. Огромную роль в воспитании отечественных исполнителей сыграла широкая и разносторонняя деятельность Г.А. Гараняна, А.С. Козлова, В.П. Преснякова, А.П. Вапирова, А.В. Осейчука. В данной работе, прежде всего, необходимо коснуться практических вопросов постановки исполнительского аппарата и вопросах связанных с строением трости и её подготовки к работе, организации самостоятельных занятий. Объект исследования – рассмотрения основных вопросов методики обучения игры на саксофоне. Предмет исследования – методика обучения игры на саксофоне. Цель дипломной работы – Раскрыть актуальные вопросы методики обучения игре на саксофоне. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи: 1. Изучить основные требования при отборе кандидатов для обучения игре на саксофоне; 2. Изучить строение трости и метод подготовки её к игре; 3. Исследовать основы рациональной постановки; 4. Разработать порядок и систему организации самостоятельной работы. Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: теоретический анализ и изучение методической литературы по проблеме исследования. Структура дипломной работы. Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы. В первой главе рассматривается формирование исполнительских навыков при игре на саксофоне. Вторая глава посвящена исполнительскому дыханию при игре на инструментеПосмотреть предложения по расчету стоимости

Заказчик
заплатил

200 ₽

Заказчик не использовал рассрочку

Гарантия сервиса
Автор24

20 дней

Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя

23 марта 2018

Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой

Заказ выполнил

zhanna5053

Актуальные вопросы методики обучения игре на саксофоне.docx

2021-01-14 15:29

Последний отзыв студента о бирже Автор24

Общая оценка

4.7

Положительно

Работа была выполнена в срок, ответы всегда оперативные и вежливые. При первичной приёмке возникли замечания, которые были достаточно быстро устранены.